述职报告
——某某中学XXX 我是XXX，任某某中学教导副主任，主要协助教导主任管理学校教学工作，教师培训、进修工作。在上级领导的正确领导和全体教师的大力支持下，经过自己的不懈努力，2014年所承担的工作即将结束，各项任务和目标就也顺利完成，现将今年各项工作述职如下：
一、不断加强理论学习，素质进一步提高。
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件，一年来，本人始终坚持四项基本原则，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫，一是重点学习了邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观重要论述。二是学习与业务相关的新知识、新思想，紧跟时代发展的大趋势。三是尽可能向周围理论水平高，业务能力强的同志学习，努力丰富自己，充实自己，提高自己，我也积极参加单位组织的各种政治学习活动，通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质，以一名共产党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、教师的心目中树立起榜样的作用。
二、尽心尽力，较好的履行了自己的工作职责。
作为一名年轻的教导主任，我感觉自己最大的优势就是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺陷，因此这一个学年就是在已有的基础上对新生物不断尝试，同时不断积累，什么工作也是一样，只要用心去做，一定会有收获的，在学校教学工作中，我切
实履行岗位职责，工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，善于协调和处理各种关系，组织管理能力较强，想方设法提高工作效率和质量，全力做好学校教学工作，主要工作如下：
（一）、积极向先进学校学习，深化教研教改，提高课堂效率。 新学期，我们组织各教研组长到先进学校学习，学习他们的课改经验，学习他们怎样打造深冬活泼，充满活力和激情的高效课堂，学习回来后，以教研组为单位进行了研讨，探索适合某某中学的教改思路。教研组长率先进行尝试，然后大家再研究、探索。逐步在整个教研组推广，经过一段时间后，课堂效率大幅提高，教学质量也有了大幅提高。
（二）、教学中安排中青年教师搭配，优势互补。
新学期，教学工作做了一些调整，教师同年级采用中年教师和青年教师合作，青年教师有精力，有创意，中年教师有经验，有方法，二者结合明显提高了学校整体教学质量，特别是初三年级成绩提高特别明显。
（三）、开展活动，全面发展。
一学年来，针对教学工作，我们开展了六校联考，单元过关，偏差生抽测，数学竞赛，语文朗读补赛，古诗积累活动，课外练笔本展示，作业评价等多项活动，从规范学生的书写到培养学生的自信心，从扩展学生的视野到培养学生的积累能力等方面，全面提高学生素质，增强学生的荣誉感和学习的自信心。
一年来的工作是平凡而琐碎的，我在工作和学习中逐步成长，成
熟，慢慢的体会自己的收获，也在体验着累并快乐着的幸福，在新课改与学校教学两个目标下，我不断调整自己一只快乐幸福的走下去。虽然取得了一些成绩，但我清楚自身还有很多不足，今后我将努力做到以下几点，希望领导和同志们对我进行监督指导：
1、自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。
2、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。
3、继续提高自身政治修养，强化为广大教师服务的意识，多深入一线，及时准确的了解教与学中的实际问题。
