纪实片《张丽莉》观后感
2012年11月7日我校开展了关于最美教师《张丽莉》事迹师德培训活动。感触很深，最美教师张丽莉，情急之下的壮举，是本能，更是责任、爱心、无私和崇高。张丽莉真正诠释了“为人师表”的含义，面临危险，张丽莉老师首先想到学生的安危，说实话，换成是我，我在那一刹那不一定能有这样的勇气。张丽莉老师她是一个平常人，但就是这么一个很平常的人却做出了一件很不平常的事，她是人民教师的楷模，时代英雄，教师队伍的光荣。
生命其实是很脆弱的，怕死也是人之常情，张丽莉老师在经历了人生最艰难的一刻仍不忘感谢社会，她醒来后的第一句话是对医生说的：谢谢！多么简单的两个字，但当它从丽莉老师口中说出时，是那么的令人感动。当问及到她有没有后悔做这件事时，丽莉老师是这么说的：对于当时的选择，我从未后悔过，为了所有的人，我会坚强的活下去。要有多大的胸怀才能承受住这一切，双腿高位截肢，术后每一次艰难的换药，丽莉老师从没有叫过疼，这正是丽莉老师强大的内在意志的表达，在这里我仅代表我个人向丽莉老师、向所有跟丽莉老师一样无私为自己学生的老师们致敬，向生命致敬。
丽莉出生在一个教育世家，从小就渴望做教师。她认为教学是一门艺术，做工作、做任何事都应该认认真真，本着对学生负责的态度，丽莉总是在思考：如何当一名好老师，如何教育学生，如何培养学生的学习兴趣，如何让学生喜欢老师……大学毕业后放弃去好单位工作的机会，怀揣着唯一的信念-----回佳木斯陪爸爸，当教师。她想用自
己的双手去创造属于自己的财富，在一个个细节之中，丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子，资助贫困学生，下雨天将伞借给没有伞的学生。“要么不做，做就做到最好”是张丽莉的座右铭。为提高教学水平，丽莉经常去听课，对每堂课都能找出有效点和无效点，并虚心与老教师探讨交流教学方法，对学生完成的每一篇作文，都认真批改，写出大量有针对性的批语，是她对学生的爱，学生对她的爱，激励着她怎么去工作。
对现在的学生来说，良好的心态太重要了，学习本身的压力并不大，而现在学习中所附载的东西太多，压力太大。比方说家长的期望，学习成绩的排名，等等。教师的失误，生产出的不是一个废品，而是影响一个人的一生。培养一个孩子，需要多少人，多少年的努力；而毁掉一个孩子，可能就是一句话。
无论你面对的是什么样的学生，试试用一种欣赏的眼光，发现学生的优点，心里喜欢他们，慢慢的学生才会喜欢你。
