辅导员军训后心得体会
曾天真的想过：担负辅导员会是甚么样子？一副老练解惑的样子，一副领小孩玩的孩子王样子，一副严厉告诫留意事项的样子我以为是意气风发的，由于自己比他们多了些经验；以为是怀念的，那曾走过的大一时光；以为是荣耀的，他人注视的眼光；更以为是繁忙的，由于肩负的责任。担负辅导员工作这二十天来来我感慨颇多，既有发自内心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在与学生们朝夕相处的时光里，我有了自己的点滴体会，现记录下来，与大家共勉。
一是在新上下工夫。在现实辅导员工作中，与学生的沟通交换中，我对学生有了新的熟悉，他们是新的一代，在个性方面，在思惟方式上面，就学生来讲，他们的家庭背景和教育方式有一定的不同，这就需要辅导员在具体工作中探求新的方式方法，不能照搬照旧普通高校辅导员的工作方法和学生时代的学生管理方式。
新的学生管理模式不是主观臆断平空而来的，它是在与领导的学习中，在与先辈的沟通中，在与十八个辅导员的交换中总结、试行、完善，而进一步健全的。只有不断学习、不断总结，才能有新的突破，才能探访到新的工作思路。
二是在信上做文章。诚心能使石头落泪，实意能叫枯木发芽，信任是正确熟悉学生的基础，也是做好学生工作的基础。只有付出诚心，表露实意，才能让陌生的学生变得熟习，让学天生为你真心的朋友。
三是在心上交朋友。与学生相处，不能积虑，但一定处心，多一份情感交换，就多一份教育的希望和成功，若能与学生做到心灵融合，则是每个教育工作者最大欣慰和成功。深入学生的心灵，做学生的领路人，将会使学生受益毕生。
在工作中，对待学生我等量齐观，学生没有好差之分，由于我知道你以怎样的态度对学生，学生会用怎样的态度对你，你以怎样的方式对待学生，学生就会用怎样的方式对待你。
把学生的事放在心上，就是把学生放在心上，把学生放在心上，就可以走进学生的心中。心与心的交换，不是仅靠几次班会就可以够建立的，要在一天天接触，一对一交谈中逐渐实现。主动、热情地与学生进行各方面的交换，经常性地深入寝室，尽可能地参加学生的远足，专心去修建一种同等、宽松的环境，打破学生与辅导员之间那堵无形的墙，让他（她）对你不设防，这就是与学生交心的做法和所要寻求的结果。这类结果应当说是一种境地，它是我所努力的方向，一样也是辅导员工作的最高成就。
辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成部份，在很大程度上说，全方位、全进程地做好学生思想教育，才能使家长放心、让学校放心寻求新的管理方式，充分信任学生，做学生的知心朋友，做一位学生满意的辅导员是我的工作，也是我的寻求，我一直在努力，也将继续为之努力。
对作为辅导员的我来讲，军训是与新同学密切接触的机会，是熟悉新同学，了解新同学的好机会，也是为同学们的成长成熟而倍感自豪和自豪的日子，在30日的会操演练中，我所带的10汽修取得了继教院先进连称号，其中熊艺斌、赵喜同学还取得了院级优秀标兵称号。
