A：春天的到来，不仅仅在宣告万物复苏，更是在宣告我们的生活将被一个人而变得丰富起来。
B：是谁啊？（交谈状）
A：雷锋啊！（回答）
B：谁是雷锋啊？（问）
A：你不知道？
B：我是在考你。难道„„其实是你不知道？
A：怎么会呢！这样吧，我们把对他的了解说出来。
B：ok了，我先。（如果有的话，现在就可以放PPT内介绍雷锋的页面）
1963年3月1日， 朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士。
A：1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”
B：刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”
A：周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
B：1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。
A：1949年参加儿童团，担任儿童团长。
B：还有„„
A：（打断）停、停、停！我们再说下去还怎么让同学们表演啊！
B：是哦，那接下来有什么好看头呢？
A：我们都是听着一个有一个的故事长大的，它就相当于我们童年的见证。
接下来请欣赏由《》
A：有人说，表演是情感的一种表达方式。
B：对啊，就像是雷锋。虽然他人已经死了，但他的精神永远常在。现在，请让我们来欣赏
《》
A：接下来我们该欣赏什么呢？
B：你还记得吗？雷锋曾经说过，人的生命是有限的，可是，为广大的人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。而现在，我们要把有限的时间投入到无限的故事中去。接下来请欣赏《》。
„„
A：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。请欣赏《》
B：接下来，我们玩一个游戏乒乓球倒计时，参加人：6个，分为两组。在两个个大点的容器内放几个乒乓球，然后准备六双筷子，在一分钟之内能夹到多少夹多少，夹得多的那一组获胜，有奖励，而输得那一组受惩罚。
A;随着游戏的结束，我们也接近尾声了，雷锋所做的事，到底是什么勒？
B：是爱，让心灵不再彷徨；是爱，让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳；
是爱，让我们的生活越来越好。而雷锋，让我们感受了爱。
合：就让我们合唱一首“学习雷锋好榜样”，在歌声中结束这次班会。
