2018秋季六工镇中心学校开学工作总结
按照市教育局的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况总结如下：
一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作，我校在8月27日早上召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据教育局的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。下午召开了全体教师会议，传达市教育局开学工作会议精神、学习学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。28日学生到校报到，各班主任及任课教师对学生的暑期实践作业进行检查点评，组织学生进行校园卫生清洁，开展开学第一课教育、安全教育等教育活动，下午发放教材，确保29日正常上课。同时组织教师业务学习，制定计划、编写教案。
在全体教师会议上，学校领导提出以班主任为主体，科任老师辅助的提前下，确保学生回校人数，要积极发动学生回校，如出现没有转出且不返校的学生，教师必须以电话或直接到家访问方式了解原因，并发动学生回校就读。对于转出的学生也需要做好登记工作。我校本学期应到人数是224人，现到人数222人，比上个学期少了2人，在全体教师努力下，学校周边的适龄儿童都能按时入学。
总务处进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。特别对学校的食堂采购严格把关，且聘请有健康证明的食堂工作人员。为迎接新一批学生做好卫生工作。
二、学生基本情况分析
学校现有六个教学班，一年级新招学生39人，其中汉族学生19人，民族学生20人（回：14人，维：4人，哈：1人，满：1人）；
二年级现有学生34人，其中汉族学生17人，民族学生17人（回：13人，维：4人）转出1人，无转入学生；三年级现有学生37人，其中汉族学生11人，民族学生26人（回：22人、维：3人、哈：1人），转出2人，转入1人；四年级现有学生36人，其中汉族学生18人，民族学生18人（回：13人，维：5人）；五年级现有学生38人，其中汉族学生12人，民族学生26人（回：24人，维：2人），转出3人，转入1人；六年级现有学生38人，其中汉族学生20人，民族学生18人（回：15人，维2人。哈：1人）转出1人，转入2人。从转入转出的学生人数看转出学生人数略高于转入学生人数。民族学生人数高于汉族学生人数。
三、教职工基本情况分析
学校现有在编教职工22人，8月28日均按时到岗，其中专任教师20人，工人2人，其中民族教师13人，民语教师8人，女教职工16人，男教职工6人。30岁一下教师1人，30至35岁教师1人，35至40岁教师4人，40至45岁教师4人，45至50岁2人，50岁以上10人。民语教师占40%，50岁以上教师占50%。作为汉语学校民语教师比例过高，教师年龄结构偏大。不利于学校的长远发展。另外，学校还有2名政府购买学位的教师。1名英语教师年龄也58岁了，今年和明年还有1名语文教师和工人退休。面对当前工作教师的压力不可谓不大，尤其是语文、数学老师和汉语教师承担了学校的大量工作。
四、教材到位情况
我校于8月20日，由教务主任和后勤主任带队去新华书店领教材，现在除二年级和四年级数学未到位，还有部分地方教材也未到位，教辅用书8月21日才组织征订，也未到位，我校将积极与新华书店联系，争取所有教材和教辅尽快到位及时发放。
五、落实政策 ，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
六、抓好安全工作，创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
七、存在的问题
1、各年级发展不平衡,班级之间的差距较大,少部分基础较薄弱,差生率高。
2、部分教师教学观念转变不够,教学方法不灵活,把学生教的过死,对一些开放性较强的题目学生难于解答。
3、部分教师的教案与课堂教学结合不好,起不到指导教学的作用,课堂教学效率低
八、今后的思路及措施
1、继续加强教师队伍建设,提高教师的群体素质
学校要经常对教师进行思想政治教育,提高教师的敬业精神督促教师加强学习,转变教学理念;抓好校本培训和教科研活动,通过培训、研讨、交流,提高教师的业务素质。
2、落实教学常规,向过程要质量。
今后的工作继续强化教师的教学常规和学生学习常规的管理。深入课堂,进行教学常规检查。找准他们在教学中存在的制约因素,引导教师把教研培训的内容置入教学情境中,与教师共同研究教材的处理和课堂教学设计,用新的教学理念进行课例分析,切实帮助教师解决教学中的实际问题,使教师的教学尽快步入课改轨道。
3、加大推门听课力度,提高课堂教学效率。
目前我校教师的工作积极性都较高,但是,教学质量却高低不
其中一个很重要的原因就是工作效率的问题、课堂效率的问题。我们要求教师要在“四清”上做文章,即堂堂清、天天清、周周清、月月清,努力使学生堂堂过关、单元过关、章节过关。通过以课堂教学反思与调整为重点,注重个案分析的备课管理,提高教师教案设计质量对教师上课提出\"带着明确目标进课堂,带着科学方法进课堂,坚持领导随堂听课制度,及时改进课堂教学。
总之，本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。
六工镇中心学校
2018年8月28日
