原安中学师德师风督查报告
县教育局：
静教人〔 2016 〕 37《关于转发的通知》和甘教师函〔2016〕8 号《甘肃省教育厅关于进一步加强中小学校师德师风教育工作的通知》，我校立即召开校务会议，成立个领导小组，制订督查活动方案。具体做法如下：
督查领导小组：
组
长： 王科
（校长） 副组长： 高亚军
（政教主任）
组
员：
高发喜
（教导主任）
杜锁龙（总务主任）
张维俊（党支部书记）
樊汉逵（工会主席）
张浩（办公室主任） 王光永（会计）
一、督查形式
1、组织学习
（1）教职工会上组织集体学习静教人〔 2016 〕 37《关于转发的通知》和甘教师函〔2016〕8 号《甘肃省教育厅关于进一步加强中小学校师德师风教育工作的通知》的文件精神。
（2）教职工会议组织教职工认真学习《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法规制度，进一步强化师德师风教育，严禁教师体罚或变相体罚学生，增强广大教职工关爱学生、爱岗敬业，立德树人的育人意识。
2、建设制度
建立教师个人师德师风档案，把师德表现作为教师绩效考核、年度考核、职务聘用与晋升、进修深造、评优奖励的首要内容，实行师德表现一票否决制。
3、严格排查
学校开展体罚与变相体罚学生专项督查活动， 成立督查小组，建立整改台帐，加大整改力度。具体组织督查方法如下： （1）教师间调查。在组长和副组长带领下，由领导小组组织调查每一位教师与学生的关系状况。
（2）通过学生代表填写《师德师风意见表》，从学生中调查教师师德师风状况。
（3）通过家长会，抽样调查家长，调查师生关系处理状况。
4、督促整改
对于有问题倾向的教师和学生督查领导小组进行谈话教育。 通过督查的情况看，我校绝大部分教师能遵守师德规范、敬业爱岗，在教书育人中努力践行“爱与责任”这一永恒的师德主题，为创建和谐教育做出了较大的贡献。能自觉完成自己的本职工作，自觉遵守各项法律法规和规章制度，能遵循教育规章，按规律办事，尊重学生，热爱学生，能做到关心和爱护全体学生，公平对待每一位学生，并做到严格要求。个别教师在处理违纪学生上棘手的问题和不当的方法予以指导。
