刘伟——一个失去双臂的青年。可是他，硬是靠着自己的努力学习，学会了用脚弹钢琴。终于有一天，他站在了中央电视台的演播大厅里，用一曲《梁祝》打动了在场的听众，也打动了全国亿万人的心。阅读了这则材料之后，请你从中提取相关信息，自拟题目，写一篇作文。（题目自拟）
那天下午，第四节课，是班会课。同学们坐好之后，班主任严肃地说：“今天，我们来欣赏一曲《梁祝》。”随着音乐的流淌，一幅绚丽的场景呈现在我们脑海：蓝天下，绿草如茵，鲜花盛开，两只蝴蝶正翩翩起舞„„
乐曲停止了，班主任问道：“同学们，大家想想，什么样的人才能演奏出这么悠扬的曲了呢？”“小快嘴”第一个站了起来：“老师，这个人一定是个学了多年钢琴的人。”“不全对，这个人一定非常年轻漂亮！”同桌的“壮壮”补充到„„同学们的发言还在继续。
“好了，好了，同学们，你们想想，如果一个人没有了两只手，他还能弹奏出这样的钢琴曲吗？”这一问可把同学们难住了，一个个地都要摇头。
“可是，就是有这么一个青年人，他叫刘伟——一个失去双臂的青年。就是他，靠着自己的努力，学会了用脚弹钢琴。终于有一天，他在中央电视台的演播大厅里，用脚演奏了这首曲子。”说着话，班主任走下讲台，来到同学们中间，“同学们，刘伟曾说过，在我失去双臂的时候，我想，要么痛痛快快地死去，要么轰轰烈烈地活着！”班主任明显有些激动，“刘伟是这么说的，也是这么做的，他成功了。跟刘伟相比，我们缺少什么？我们所缺的，就是他那颗自信、自强的品质，缺少他那种顽强进取的毅力和韧性！”
班主任的话，就像一记记重锤敲击着我们的心房。最近两次考试，我们的成绩都在退步，班主任看在眼里，急在心上。
“同学们，我们上学，不光要学习文化知识，更重要的是，我们要学会一个有事业心、有责任心、有理想的人应该具备的素质，那就是自信，自强，永远保持一颗上进心！”是啊，班主任老师的话多有道理啊，从此，我们更加努力，成绩也在一天天进步。我们班的班风也发生了巨大的变化，用我们同学的话来说，什么“浮云，统统不要”！
最后一次模拟考试成绩出来了，我们班取得了巨大的成功。可是我们的班主任又说道：“真正收获的时刻还没有到，我期待着大家笑到最后。”
是啊，让我们笑到最后，笑到最后！
