尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们 大家下午好！
A：时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们即将走过2011年的美好时光。在这个年终岁末之季，我们双语学校计划已久的普通话演讲比赛将要在这里隆重举行。
B：树叶儿用金黄装点秋的华丽，雪花以清凉点缀冬的纯洁。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入各个角落，吹入每一个人的心田。让动听的普通话成就我们的希望。
我们双语学校为不断提高广大师生学用普通话的意识和水平，营造我校“人人乐学普通话、人人乐说普通话”的和谐氛围，同时进一步加强师生心理健康宣传教育，引导广大师生始终保持积极向上的乐观心态。今天在这里，我们隆重举行以“学会感恩”为主题的普通话演讲比赛。
A今天演讲比赛的规则是：
1、本次演讲比赛采取自由命题的形式，演讲形势不定。
2、演讲比赛的顺序由演讲选手个人抽签确定。
3、演讲时间上限为7分钟，下限为3分钟。
4、比赛采用评委当场打分的方式，即为演讲选手的最后得分。 B今天演讲比赛的评分标准是：
1、演讲主题鲜明，内容充实，观点正确，层次清晰，详略得当，具有感染力和号召力。
2、语音准确，吐字清晰，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，
节奏感强，饱含感情。
3、演讲选手态度端正，仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，声情并茂。
A在这里说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，集体奖2个。因此，我们特意邀请了几位评委老师担任评委： 学校党支部书记 海拉提老师（大家欢迎） 学校教务主任 加萨拉提老师（大家欢迎） 孔力夏提老师 （大家欢迎） 再娜夫老师 （大家欢迎） 杨凤英老师 （大家欢迎） B下面比赛正式开始。
首先，请出第一位选手( )年级( )，演讲的题目是《 》，请（ ）年级( )作预备。
A第二位选手( )年级( )，演讲的题目是《 》，请（ ）年级( )作预备。
B第三位选手( )年级( )，演讲的题目是《 》，请（ ）年级( )作预备。
A第四位选手( )年级( )，演讲的题目是《 作预备。
B第五位选手( )《 作预备。
A第六位选手( )《 作预备。
B第七位选手( )《 作预备。
A第八位选手( )《 作预备。
年级( )年级( )年级( )年级( )》，请（ ）年级( )，演讲的题目是》，请（ ）年级( )，演讲的题目是》，请（ ）年级( )，演讲的题目是》，请（ ）年级( )，演讲的题目是》，请（ ）年级( )
B第九位选手( )年级( )，演讲的题目是《 》，请（ ）年级( )作预备。
A第十位选手( )年级( )，演讲的题目是《 作预备。
B第十一位选手( )《 作预备。
A第十二位选手( )《 作预备。
B第十三位选手( )《 作预备。
A第十四位选手( )《 作预备。
》，请（ 年级( )》，请（ 年级( )》，请（ 年级( )》，请（ 年级( )》，请（ ）年级( )，演讲的题目）年级( )，演讲的题目）年级( )，演讲的题目）年级( )，演讲的题目）年级( )
。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。 A至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和出色纷呈的演讲，比赛最后的结果如何，
一、
二、三等奖将会是谁呢？由于天气冷的原因比赛结果明天再公布。尊敬的各位领导、亲爱的同学们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢我校领导和老师给我们提供了这一展示自我的平台，感谢他们的支持！
请大家耐心等候，不要走开，我们的老师正在紧张地计算，结果马上出来。
„„下面公布今天的比赛结果。
获得今天比赛三等奖的是xxx。请孔力夏提老师为他们颁奖；
获得二等奖的是xx。 请海拉提书记为他们颁奖。
获得一等奖的是xx。 请加萨拉提老师为获得一等奖的同学颁奖。祝贺他们！
尊敬的各位领导、亲爱的同学们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢我校领导和老师给我们提供了这一展示自我的平台，感谢他们的支持！
