小学美术四年级上册教学教研计划
张学政
一、学生情况分析|
本年级共有学生
人，他们对美术课有浓厚的兴趣，并且掌握了一定的美术基础知识和一定的绘画技能，具有一定审美能力、观察力、创造力、表现力。
二、教学情况分析
全册教材强调趣味性的学习，设计内容贴近学生的生活，强调学生的美术学习兴趣。在结构上，以美术的形式语言集中划分单元淡化不同课业类型之间的区别。
三、学期教学目标
1、培养学生观察力，提高绘画水平，增强美术素质。
2、培养学生的动手制作能力。
四、学期教学方法措施
1．按教学大纲要求进行上课。
2．更新观念，积极探究好的教学方法。 3．充分发挥学生的主观能动性。
4．热爱学生、认真执教，组织各种形式的美术课外活动。
五、学科转化措施
1．结合美术课进行思想教育，使学生端正态度，激发他们的学习兴趣。 2．针对学生自身弱点，进行指导，利用课余给差生 补课。
六、教学进度安排： 周次 教学内容
第一课 色彩的冷与暖（造型·表现、设计·应用） 2 第二课 线条的动与静（造型·表现、欣赏·评述） 2 第三课 美术的节奏（造型·表现、设计·应用） 2 第四课 变一变（造型·表现） 2 第五课 色彩的对比（造型·表现、欣赏·评述） 2 第六课 快乐的回忆 （造型·表现）2 第七课 登山游戏（造型·表现、设计·应用） 2 第八课 校徽设计（设计·应用） 2 第九课 精美的邮票 （造型·表现、设计·应用）2 第十课 做年历（造型·表现、设计·应用） 2 第十一课 星座的联想（造型·表现） 2 第十二课 窗外的景色（造型·表现） 2 第十三课 我心中的未来（设计·应用、造型·表现） 2 第十四课 假如我是汽车设计师（设计·应用） 2 第十五课 梦幻之国（造型·表现、设计·应用） 2 第十六课 纸带穿编（设计·应用） 2 第十七课 电脑美术（造型·表现、设计·应用） 2 第十八课 会走的玩具（设计·应用、造型·表现） 2 第十九课 我们的生日聚会（综合·探索） 2 第二十课 漫画与动漫欣赏（欣赏·评述） 2 第二十一课 湖北民间剪纸、皮影 第二十二课 形象变了 第二十三课 多彩的自行车 第二十四课 恐龙回来了
