珍
惜
——观《高考1977》有感
姓名：卢国萍
班级：经济系0901
学号：2009161116
珍
惜
——观《高考1977》有感
当一张张黑白照片浮现在屏幕上，当一声声录取通知从高音喇叭中不断传出，当影片接近尾声，“珍惜”二字便深深的印在我脑中。
我忘了自己多少次的在拭去泪水，我确实是感动了，从这些奋不顾身的投奔高考考场的身影当中，我更进一步的领悟了大学和知识的含义，他们眼中流露出来的对知识的渴望，令我们汗颜。有这样一幕一直回荡在我的脑海中，当他们终于顺利报上名后，这群年轻人在冰天雪地中不断奔跑，追赶着开去考场的唯一一班火车，他们不停的跌倒，爬起，跌倒，又爬起，他们追赶的不仅仅是那列呜呜前行的火车，更是知识的海洋，希望的曙光。这不正是我们当代大学生所缺少的吗？它是一种精神——1977高考精神。他们才配得上大学生这神圣的称号，他们因渴望知识而上大学，他们为就图存亡上大学，他们为民族觉醒而上大学，他们时刻肩负着使命，他们拥有作为大学生最淳朴、最确切的梦想——为中华之崛起而读书。
回想曾经的高考岁月，相信很多同学都和我有同样的感受，那是一段痛苦的时光，然而痛并快乐着。12年寒窗苦读，只为一朝金榜题名。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是我们的真实写照。“吃得苦中苦，方为人上人”被我们奉为至理名言。为了跃入龙门，我们像拉紧弦的弓箭，没日没夜地学习。就连放假休息的时间也被补习所占用。总之，高考压力无处不在，甚至牵动着父母、老师以及社会各界敏感的神经。几家欢喜几家愁，高考关系着成千上万莘莘学子的命运。高考落榜则意味着与理想的大学失之交臂，要么再次苦读，要么另觅出路。金榜题名则是苦尽甘来，与理想的实现又拉近许多。至今还记得，当时得知大学录取消息后自己激动的心情和父母欣慰的笑容，那是抛弃了一切压力而发自内心的欣慰。一分耕耘，一分收获。即使没有达到目标，也一定会有所收获———经验、知识、能力等等。泰戈尔曾这样说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”努力过，拼搏过，就不会遗憾不会后悔，因为已经尽力，并且没有浪费这大好的青春时光。
正如导演想给通过影片给我们这一代上的一课，社会有各方面的诱惑，也有各方面的问题，一个人的幸运是一生能做自己喜欢的事业，人生可以有自己的追求才是真正幸运的事。“若真有抱负建好中国大学，不必到哈佛、牛津去取经，只要买张去昆明的火车票，到西南联大的旧址上走一走，想一想，答案就有了。”熊培民的这句话，是不是会让听到这句话的人沉思？我会。答案只是旧址吗？不是，是精神，我们渐渐缺失的，大学赖以生存的是精神，崇尚知识，尊重文化人，学生为社会服务的精神，而不是现代化的教学设施，高档次的住宿环境和功能齐全的运动场。
恢复高考已经33年了，中国高等学校招生统一考试制度日趋完善。作为80、90年代的学生，我们是幸运的。如今，风华正茂的我们正在学术氛围浓厚的大学校园中学习，接受更高层次的教育和知识的熏陶。20多岁的我们，正处于读书的大好年龄，也不再像*时期的知识分子，想读书却受到社会环境的制约而无法读书。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”青春易逝，机遇难求，我们何不把握住这大好的时机，努力学习，不懈奋斗，拥抱灿烂的青春！
未来的路很长很长，还需要我们一步一个脚印走下去，去创造属于我们的美好未来。虽然我们已经远离了高考，但高考的压力依然存在于当今这个现代化的社会之中。现在的就业压力远比高考大，考研考公务员也是难上加难，我们该如何选择未来的道路是一个值得慎重考虑的问题。
作为一个大学生，我们都对未来有着美好的憧憬，并且时常在脑海中描绘着理想的蓝图。然而我们不能一味地空想，而不与自己的实际情况联系起来。美好的未来是建立在现实的努力之上的。只有确立好符合自身情况的目标，把握住眼前的一切，从现在做起，为理想的蓝图添砖加瓦，才能建立起宏伟的高楼大厦。
拥有青春年华的我们应铭记历史，不做水上的浮萍，随波逐流；而做有根的树木，深扎土壤，在接受阳光雨露的滋润和风霜雷电的磨炼中茁壮成长。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过奋斗和磨炼后的我们会变得更加坚强，相信在未来的道路上我们一定会写下壮丽的诗篇！
