班组安全管理经验交流材料：
班组安全“
一、
二、三”
尊敬的领导、全体职工同志们，大家好！
我叫XXX，是一名班长，今天我演讲的题目是《班组安全“
一、
二、三”》。
“一”就是一个中心、一条主线、一题培训。在班组安全建设中我们紧紧围绕本安体系建设这一个中心，保证安全生产这一条主线，认真开展每日一题安全培训。
本质安全管理要求我们，要对系统中已知规律的危险源进行预先辨识、评价、分级、进而对其进行消除、减少、控制；从而实现人、机、物、环各环节的最佳匹配，进而减少、避免事故的发生。
班长，班组的带头人，安全的管理者，带领大家学习、分析、掌握本安体系内容，是我的责任和义务。班上，我不厌其烦告诫大家：安全最大的受益者是谁？是我们厂长？是我们主任？不，安全最大的受益者是我们自己，是我们每个人自己的美满幸福的家庭。我要让大家知道，安全生产不是戴在我们身上的一个枷锁，它是对我们家庭幸福的一个郑重承诺。我们必须自觉的遵守设备的每一条规程，采取必须的安全措施，保证我们的人身安全。每日一题的培训，这只是一个警示，是一个提醒，但它决不是我们一天安全工作的全部。班组的每一个人我都要求他们准确的掌握自己岗位风险、掌握岗位正确的操作规程。若我是一名发热量测定化验员，我就应该知道，氧弹有爆炸的危险，实验前要认真检查氧弹的气密性，减压阀压力要控制在2.8至
3.0MPa等这些环节，直至整个操作过程的完成，每一个步骤，每一个需要注意的事项都要铭记在心。若我是一名采样员，我就应知道，采样过程的危险性，在皮带上采样，要观察了解周围环境安全状况，采样时，就要全神贯注，站稳、要拿好采样工具，否则稍有的疏忽，就会带来难以预料的灾难后果。班组的每一名成员我都要求他们能够做到准确的控制风险，认真的辨识风险，正确的避免风险。
每日一题，以点带面的学习，不断的强化安全培训，提高了技能，增加了知识，降低了风险，真正实现本质安全。
“二”就是指两个方面，人精神状态的正常与反常、设备的常态与故障、环境的安全与危险。这是我每天安全巡视工作的重点。
每天班前会，我都要尽可能的早到会议室，我坐在那里仔细的观察每一个进入会议室的兄弟们，看他们的状态是否正常。张三今天有点疲倦，李四好像有情绪，这些我都会记在心里，点名时我会听听他们的声音，从中找出不确定的蛛丝马迹。有了异常情况，我会及时的和他们沟通，找出原因，为他们排难解忧，确保工作安全。上岗后我会第一时间对现场进行一次巡视，今天下雨哪哪哪有一个水坑，哪个地方白天检修有障碍物在路上，哪个地方又照明不足，走进车间，听一听设备的声音，看一看设备的运行状态，查一查设备运行记录，等等等等，弟兄们！注意安全。
三就是三个时态，过去、现在和将来，班前、班中和班后等等，每一个事物、工作的全过程状态我们都有细心掌握。
安全是什么？对于一个家庭，安全意味着和睦，对于一个企业，安全意味着发展，对于一个国家，安全意味着强大，对于一个人，安
全意味着健康，意味着生命，班组安全“
一、
二、三”是我的心得和点滴经验，愿与你共享，让我们携手共筑安全长城，永远安全！谢谢大家！
