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爱岗敬业模范

发布时间:2020-03-04 01:41:37 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

优秀教师(爱岗敬业模范)事迹材料

爱岗敬业奉献青春

横水镇初中杜春燕

杜春燕,现年25岁,2006年9月参加工作,本科学历,中学三级数学教师。工作以来一直担任学校班主任工作兼数学学科教学。连续三年担任初三班主任及数学课教学。在工作中严格要求自己,教育教学成绩历次名列前茅,赢得了领导和同事的赞许,家长的好评,学生的喜爱。

一、爱岗敬业以校为家

几年前,我怀着对教育事业的热爱,走上了讲台,成为横水镇初中普通的人民教师。作为一名班主任,我深知自己肩上的担子有多重,面对家庭和工作,我总是把工作放在第一位。爸妈常年在外,年迈的奶奶一个人在家,需要照顾,但为了搞好班级工作,我坚持住校生活在学生中间,一星期仅回一次家,心里总觉得欠奶奶的太多,可是一想到班里那些可爱的孩子需要我,一切困难都抛到脑后了。在我心里,学校就是我的家,学生就是我的家人。

每接任一个新班,我总是先树立孩子的自信心,与学生倾心谈话,对学生嘘寒问暖,让学生感受到我发自内心的友情,家人般的关爱,从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。当我了解到班里有家里特别困难的学生,我总是特殊照顾慷慨解囊;把每一个当作自己的弟妹照顾,让孩子感受家庭的温暖和亲人的关怀;面

对心理有问题的孩子,我耐心开导,联系家长,和他们一起帮助孩子走出迷途,走上人生正途。遇到问题,学生乐于接受我的教育、引导。把心教给了学生,学生喜欢我,也就喜欢我所教的学科,对其产生浓厚的兴趣,教起来容易,学生信服,班级管理得心应手。在学校组织的元旦活动中,我班的拔河、绘画、歌咏、广播操比赛都能荣获桂冠。

这四年的班主任工作锻炼了我,充实了我,宽广了我的胸怀,提高了我的责任心。其实,一个班集体就是一个大家庭,更多的是浓浓的亲情。心系学生的一思一行,他们能为自己的理想而努力拼搏,这是我最大的愿望。每天早上伴着晨曦,夜晚伴着星辰,往返于教室与学生宿舍之间,虽然觉得很累,但心灵感到踏实。

俗话说:“知之深,爱之切”。作为班主任,不仅要对全班同学负责,关爱他们的学习、生活,而且对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。那是2008年时,班里有个同学的父亲因生病不能干活,整天待在家里,还得开支巨额的医药费,因没钱给孩子交杂费,就不让孩子上学了。我知道后多次到家做工作,为了不让孩子失学,向学校申请免去她的学杂费,一直到她中学毕业。如今,这个孩子在高中学习,每次遇到他,他都像见到父母一样,总是那样亲切,心中感到无限的欣慰。

在工作中,我能兢兢业业、一丝不苟,每天都早起晚睡,早上和学生一起跑操,查各科背诵情况,晚上准时查宿舍,就算寒冬腊月头疼脑热也从未缺席过。学校的例会和教研会我每次都准

时参加,从未请过假。作为班主任,每次课前都能提前很长时间到岗,协助代课老师搞好工作。“功夫不付有心人”,为此班里的学习、纪律、卫生都是学校的标兵,成绩遥遥领先,抱着强烈的责任心和高涨的工作热情,我会尽全力把教育教学工作做得更好。在学生生活管理方面,深入了解学生,做学生的良师益友。经常利用课外时间,找学生交流谈心,了解他们的学习、生活、家庭等问题;如学生犯了错误,及时了解情况,细心做好其改正工作,启发他们向好的方面发展;尤其是学生遇到疾病时,能够帮其拿药或陪其到医院治疗。

二、热爱学生 关心学生

热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。四年来,对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。我在农村长大的,亲身经历了困苦的生活,所以特别关心家庭困难的学生,从多方面给予他们以温暖的关怀。所带班级有一个女生,因为父亲病故、母亲改嫁,由年迈的爷爷奶奶照顾。知道这个情况后,多次找她谈心,鼓励她要好好学习,孝敬爷爷奶奶,从各个方面给予帮助,现在孩子已初中毕业, 顺利地升入了高中。

平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生。经常与学生交换意见,耐心细

致的做好学生思想工作。 保持与家长的联系与沟通做好班级管理工作。

作为班主任对全班学生一视同仁,都要做家访或电访,与家长互相交流学生在家和在校的表现,引导家长注意教育的方式方法,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过不懈努力,班级管理工作秩序井然,成绩突出。

三、成绩显著追求卓越

我作为班主任兼数学老师,在班级管理方面取得了领导的一致好评,在教学方面也不甘落后。面对陌生的教材,我从头学起,每上一节课我都会向有经验的老师请教,并经常听他们的课,以提高自己的专业知识水平,我深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的最前端。在向优秀教师学习的同时,更重要的是自己必须身体力行,我上每节课都会反复钻研教材,经常到晚上十二点我仍在准备第二天的课。由于准备充分,学生的学习效果就明显提高,成绩也遥遥领先。

从事数学教学工作四年来,我认真对待每一项工作,重视备、讲、辅、批每一个环节。备课时,我不仅备教材,仔细钻研教材、吃透教材、挖掘教材,而且备学生,上课中任何问题都尽量考虑到,课堂真实有效,让每个学生学有所获;面对学生数学成绩基础不好的现状,我总能耐心辅导,并经常鼓励他们“你能行”,在我的耐心辅导下,学困生也树立了学习的信心,成绩突飞猛进;在批改时我坚持做到面批面改、全批全改,每次批改都要做到写

一句针对性的鼓励语言,由于班里学生多,我经常熬到深夜也要完成,当学生拿到作业和卷子时,脸上洋溢的笑容是对我劳动最好的回报。当学生理解不了时,我总是耐心地讲解,直到学生搞懂我才放心。为了提高学生的水平,我经常放弃星期天时间,加班批改作业,不荒废任何一节课,学生的水平有明显提高。

四、倾心付出硕果累累

“一分耕耘、一分收获”,每年的孜孜不倦,换来了硕果累累。 任教以来,我所代班级的数学成绩和总体排名都名列前茅。 2008年,在县调考中,我所代064班的数学成绩和总成绩均名列前茅,为此在县表彰大会中我被评为“优秀教师”。

2008年,我所任数学和班主任工作仍被授予“先进个人”。 2009年,九年级中考成绩优秀,被评为“优秀教师”。

2010年,在县教研室举办的九年级公开课教学中,我获得了“优秀教师”的奖励。

在几年的教育教学中,使我深深体会到教师职业的伟大与重要。在今后的教育教学中,将更加勤奋扎实,努力进取,为人师表。选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育英才”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了四个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照杰出青年的标准要求自己,义无返顾的一路走下去,在绛县教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,更加快乐的倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成

长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

本人签字:单位盖章

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