南岸小学凌义爱岗敬业模范先进材料
凌义同志是我们南岸小学的一名普通教师，48周岁，小学高级教师。他于1983年8月参加教育工作。二十八年来脚踏实地、默默无闻，始终战斗在工作的第一线，他以爱岗敬业和无私奉献的精神，用汗水和心血谱写了一曲敬业奉献之歌，先后受到了上级组织的表彰和奖励。2009年获得云南省“普实”先进个人奖；2010年撰写的“浅谈如何做好科学实验器材的准备”获得了昭通市教育局小学实验教学优秀论文二等奖；2010年履职考核评定为“优秀”等次；他所管理的“普实”工作，也成为了全县农村小学实验教学的亮点。他可以称为教师爱岗敬业学习的楷模。
一、服从安排、深钻业务、开展活动。
在日常工作中，该同志能够做到服从学校安排，听从领导指挥。无论学校安排什么工作，他都能够乐意接受，并按时完成任务，特别是实验员一职。
他是在2006年8月根据学校安排接手实验员一职的。当时，由于他没有参加过专门的实验员培训，在接手后一个多月里，他总是利用休假日，通过自学摸索，掌握了实验表册的填写，基本熟悉了小学实验课程，常用仪器的基本原理与使用方法。随后，个别实验教师反映，教学中，有的实验看不出效果，找不出原因，无法得出科学结论。他得知后，仔细推敲，反复实验，终于查找到了问题所在。然后，通过
1集中培训的形式，向教师们剖析了“用显微镜观察蚕豆叶的气孔”和
“两种电相互作用”这两个实验的操作要领，实验效果非常明显，解
答了教师们的疑点。
为了给教师提供相互交流、学习的机会，他主持了实验教学公开
课和实验教学疑难问题大讨论，还组织了教师实验操作技能竞赛和学
生分组实验竞赛等教研活动。通过一系列活动，让教师和学生的技能
水平得到了充分展示；同时，也扫除了实验教学道路上的一些障碍。
器材是实验开出的重要保证，而由于教材不断变化，新教材中实
验所需的材料，有些不好买，比如：酒精、硫酸铜、柠檬酸等药品。
但为了确保实验开出率，他总是想方设法，四处奔波，多方打听，终
于购买到了这些药品。2008年春，我校为实验室配备了一台电脑。他总是利用下午或
节假日自学，基本掌握了电子表格、word文档、演示文稿的基本制
作方法后，他又将实验教学档案全部纳入了微机，使我校普实资料在
全县率先实现了微机管理。
开展兴趣小组活动是为了培养学生热爱科学的志趣。为了新课程
的功能在实际生活中得到发挥，实验室先后成立了气象观测小组、养
蚕兴趣小组等，他是指导教师。另外，他还组织学生采集、制作标本；
结合教材，带领学生参观大棚蔬菜基地，使学生们亲身感受到了蔬菜
的种植和成长过程。
二、不断学习、努力工作、爱岗敬业。
凌义同志在本职岗位上能够不断学习，他注重钻研业务，学习他人之长、补己之短，并取得了较好的效果。在工作中，他具有高尚的职业道德情操，热爱教育事业，热爱本职工作，求真务实、甘于奉献，这充分体现了他崇高的敬业精神，为教书育人做出了贡献。正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了我校教师敬业奉献的楷模。
三、兢兢业业，无私奉献。
对于他来说，2010年是他任教生涯以来最为艰难的一年，不仅所患肺大泡症状有所发展，而且主持的学校实验教学与管理工作也很难推进。
2010年春季学期，他任毕业班和三年级的科学教学工作，由于所患之病需要长期吃药，时间一长，药物产生了副作用，导致声音嘶哑长达一月有余，这给他的工作带来了严峻的挑战，但他用顽强的毅力克服了重重困难，终于完成了实验教学管理工作，同时，所任毕业班（2个班）学生科学成绩达到全县总评以上，得到了中心校的奖励；三年级两个班学生科学成绩在全镇同年级分别是第
三、四名。 2010年秋季学期，由于我校教师一人退休，一人调走，在职教师减少2人后，学校领导安排他任五（1）班语文和科学。而这十年来，他都没有教过语文，况且现在又是新课程，刚开始教学时，感到非常吃力，但他下定决心：一定要尽自己的最大努力来教。于是，他经常早出晚归，认真备课，加强学习，请教他人，特别是作文教学。由此，花费了很多时间，以至于把实验教学管理工作安排到了放学时间或双休日里。有时，第二天有实验课，头天下午他就得把实验器材摆好；有时，这天最后一节是实验课，他要放学清洗收拾完器材后，再去批改语文作业；购买实验材料就只好安排在星期天了。尽管这样，他还 3
是从百忙中抽出时间来，按计划开展了实验教研活动。
这就是凌义，一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，他脚踏实地，一心扑在工作上，为教书育人默默奉献自己的一份力量。一份耕耘，一份收获，正所谓“默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。”但愿他的这种精神和动力发扬坚持下去，用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。
