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个人剖析

发布时间:2020-03-03 20:36:01 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“改进工作作风、密切联系群众” 主题实践活动

个人剖析材料

自区委组织开展“改进工作作风、密切联系群众” 主题实践活动以来,我按照党校具体安排,积极参加集中理论学习,主动学习有关文件,按照“四对照四查摆”和“八查八看八整改”的要求,对自身存在的问题,分析原因,制定出整改措施,现向领导和同志们汇报如下:

一、存在的主要问题和不足

(一)业务知识不足,理论业务学习不够。

参加工作以来,虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期党校教师工作的要求。认为自己已有的一些理论知识可以应付目前的工作了,满足现状,对理论知识的掌握求精求深不够,自己平时虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。

(二)学习缺乏理论联系实际。

学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完

1 成读书笔记,但不够主动认真,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

(二)思想观念守旧,安于现状,缺乏创新精神。 自己长期的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,认为自己能力有限,只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神。

(三)工作作风不够扎实,缺乏创新精神。

本人以前往往是领导安排什么工作就干什么,临时性的工作和活动较多,主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;缺乏大胆管理,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的批评,存在“老好人”思想;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。

(四)存在纪律松懈的现象,没有严格按照规章制度要求自己。

二、存在问题的根源

2 考虑自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的:

(一)学习积极性不足,理论水平还达不到时代要求。 提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求,思想理论水平的高低,决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平,特别是党校教师的要求更高。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满足于一知半解,在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

(二)创新意识不够。

习惯用老办法、老经验来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。

三、整改措施和努力方向

下一步要针对自身存在的问题和薄弱环节,自己拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

(一)加强理论学习、不断提高自己的政治素质和理论水平。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品

3 质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。

(二)增强创新意识,工作争强当先。

与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,转变作风,扎实工作,不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。

(三)经常反思,保持良好的工作作风。

作为一名党校教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“考验”,为人处事要谨慎细致,凡事多问一个为什么,坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,始终保持共产党人的政治本色。

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