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小学学校学行自查自纠报告

发布时间:2020-03-02 19:39:00 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

殷集小学规范办学行为自查

整改措施

为进一步贯彻落实《义务教育法》、教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《湖北省义务教育条例》和沙洋县《关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》,进一步规范我校办学行为,根据各级教育主管部门的工作要求,我校按照沙教[2012] 26 号精神在深入开展自查的基础上,针对自查中存在的问题,积极开展整改活动,现将整改情况总结如下:

一、自查情况:

1、落实课程计划方面:学校严格按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时,每期课表均经教育总支审核签字之后方可使用。规定学校和教师个人不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间。严禁随意增减课程及课时,不得随意提前结束新课。继续将书法教育作为学校的特色课程按规定时间开展。

2、作息时间方面 :我校严格按照沙洋县教育局规定的作息时间要求,严格执行统一作息时间表,严格要求教师上课不提前、下课不拖堂、放学不延后,保证学生在校时间不超过6小时。严禁挤、占学生的用餐时间、午休时间和课间休息时间,保障学生课间支配时间,保证学生吃好饭、睡好觉,身心得到良好的休息。

3、严格保证学生体育锻炼时间:保证日常的课间操、眼保健操正常开展和开足、开好体育课,确保学生每天体育锻炼时间不得少于 1小时。

4、招生办班行为方面:学校严格按照免试就近入学原则,没有以任何理由拒收服务范围内的适龄儿童、少年入学。我校现有学生178人,六个教学班,每班学生人数在30人左右,符合上级规定要求。

5、教师教育教学行为方面:我校做到了①教师能尊重学生人格,不歧视学生,不体罚、变相体罚学生。没有任何教师根据考试成绩对学生排名和编排座位,各班均能定期有序调整座位。②人人做到关心、热爱每一位学生,特别是关注弱势群体,切实保护学生合法权益。③教师能规范教师上课期间行为,上课期间要注意仪表,不穿奇装异服、不坐着讲课、不得擅自离开课堂,工作期间不饮酒。④严格控制作业总量。小学

一、二年级不留书面家庭作业,其它年级家庭作业控制在每天1小时以内(中高年级约30分钟,高年级约45分钟)。⑤学校不以任何名目占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。同时严禁在职在岗教师从事有偿家教。严禁教师利用职务之便,暗示、动员、介绍或强制学生参加有偿家教,严禁在职在岗教师举办或组织参与社会举办的各类收费培训和补习班。

6、教辅资料征订方面: 严格教辅资料征订。认真贯彻落实《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(鄂教基[2012]20号)文件精神,中小学教辅材料选用工作按照“全省统一目录、学校推荐版本、市县审定监管、学生自愿选购”的原则,开列书单公布给家长,家长根据需要自主选择,自愿征订,不向学生统一征订教辅资料。严

禁其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅材料,严禁教师推荐或变相推荐和使用教辅材料并从中牟利。

7、严格规范收费管理:全面贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的教育教学活动和合理的办学支出要从公用经费中开支。学校的服务性收费和代收费必须坚持学生自愿、非盈利和学生在校学习生活必须的原则,据实结算,不得与其他收费合并“捆绑”收取。实行收费公示制度,做到收支两条线。严禁挤占、挪用教育经费和学校资源。

二、自查问题及整改

1、我校虽然严格规定教师上课期间不得不接打手机、不得吸烟,但接打手机和吸烟现象偶有发生,我们将进一步加强值周教师、领导课堂巡查力度,实行试打教师手机抽查制度,力争尽快改变教师的不良行为习惯。

2、我校严格控制学生作业量,通过问卷调查发现教师在这方面还是做得比较好,但对于个别后进生来说有时还是有难度,我们以后要大力倡导分层次布置作业,并进一步在作业审批上严格把关,经常强调,确保警钟长鸣,在作业量方面不出现任何问题。

3、学校一再要求教师要严格按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时,不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间,严禁随意增减课程及课时。但由于我校教师年龄结构偏大,严重缺乏课程资源及相应的专业教师,音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程难以落到实处,我们将一方面

最大限度的利用远程教育室,克服困难,落实课程,另一方面,恳请领导及兄弟学校给予我们各方面资源。

总之,我校将进一步加大对违规行为的查处力度,组织有关人员进行不定期督查,对在督查中发现或经家长举报后核实的违规事件,给予严肃处理,绝不姑息迁就。经督查核实的违规行为,有关教师要写出书面说明,并全校通报,年内评先评优、职务晋升实行“一票否决”,情节严重的上报上级主管部门处理。 殷集小学

2012年9月29日篇2:小学教师行风建设自查自纠报告

小学教师行风建设自查自纠报告

教育局的正确领导下,我校十分重视行风建设,积极开展行风建设各项活动,一切从学生及家长的需要出发,服务学生,服务家长,服务社会,并及时公开学校承诺、教师承诺,努力创办人民满意的学校,得到了社会各界的好评,在教育局组织的行风建设评比中已连续两年荣获张家港市行风建设示范学校。现对照学校行风建设公开承诺内容进行自查自纠,情况如下:

一、统一思想,提高认识。

我校的行风建设工作以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻教育局关于行风建设工作的会议精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,以依法治校为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,积极关注群众反映的热点问题,扎实推进我校行风建设。学校认真落实收费政策,规范招生行为,加强教学管理,营造和谐校园,从而进一步规范办学行为,真正把行风建设摆上学校重要议事日程,纳入学校的常规管理工作中,为教育改革和发展创造良好的政治环境,切实提高教育教学质量,创办人民满意的教育。

二、加强领导,落实责任。

首先建立健全领导机构。为了确保行风建设真正落到实处,不断提高人民群众对学校的满意度,学校专门成立了领导小组,一把手校

长任组长,党支部书记任副组长,分管教学的副校长、教导主任、总务主任等任组员,确保行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。其次落实工作责任制。我校坚持把行风建设作为学校的“一把手”工程,主要领导亲自抓,分管领导具体负责,制订行风建设工作计划、措施,确立明确的目标,制定各部门工作制度,层层落实责任制,做到行风建设与行政、业务工作有机结合。

三、加强师德师风建设。学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》、《张家港市中小学、幼儿园教师师德考核标准》等,不断渗透教书育人、管理育人、服务育人的工作思想。组织教师观看《潜下心来育人,静下心来教书》、《做最幸福的老师》等专题片,并开展学习心得交流活动,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。通过举行教师宣誓承诺仪式、签定师德承诺书、开展“我与云小??”演讲活动、评比云鹰奖云雀奖和“十佳爱生优秀教师”、定期开展“千名家长评师德”活动、每周公布一条“校长寄语”等多种方式,促使教师树立良好的师德形象。

四、切实抓好教学管理。学校严格按照国家课程计划,严格执行省“五严”规定,苏州市“三项规定”和我市的“九个规范”要求,坚定不移地推进素质教育,模范地执行作息时间,最大限度地减轻学生的课业负担。学校有田径队、篮球队、跆拳道队等等,扎实开展阳光体育活动,学校少年宫活动,确保学生每天一小时的活动时间。严格教学过程管理,认真落实“六认真”工作要求,改变了单

一的检查方式,变检查与展示相结合,变集中与分散相结合,变综合与单项相结合,每周一个重点,通过友情提醒单的形式及时反馈,督促改进,激励先进。通过这样的方法督促教师及时整改,切实提高课堂效率。

五、认真落实收费政策。学校严格执行实施免费义务教育有关政策,严格按照教育局和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围进行收费,无向学生乱收费的现象。凡收费项目,我们坚持做到“三公开”、“三规范”,即收费政策公开、收费项目公开、收费标准公开;规范公开内容、规范公开形式、规范收费管理,自觉接受学生、家长、社会的监督。午餐费、牛奶费、校服费、保险费、教辅用书费等服务性收费项目完全采取学生自愿的原则,教辅用书严格执行教育局的有关规定。学校严格实行收支两条线管理,收好管好各项教育经费,使用票据统

一、规范,按时向财政局结算中心反映收费及票据使用情况,上学年学校接受了市物价局和市审计局的检查,无违规采购和违规收费现象。

六、严格规范招生行为。招生工作是社会的敏感问题,为了努力让老百姓满意,我校严格执行教育局的招生政策,坚持“就近、免试、免费”和“公平、公正、公开”的入学原则,公开施教区范围,认真做好新生入学验证工作,及时通知他们入学,并在报名时通过发放“扬帆助航”卡,告知家长新生入学的注意事项,校长、老师的联系电话以及学校的有关情况、要求,确实给孩子和家长带来了方便,让他们感受到了学校的温馨。对于不符合入学条件的学生我们

耐心做好解释工作,绝不擅自接收一个学生。

可以说,在行风建设中,我校做了不少工作,也取得了一定的成绩,但对照人民群众的要求还有一定的差距,尤其在食堂管理上还不能很好地让所有的学生及家长满意。目前我校的用餐环境不够理想,没有专门的用餐场所,只能在教室用餐,这对学生的学习和用餐都有一定的影响;食堂操作间也太小,尽管一再调整,布局仍然不够理想;饭菜的味道、品种、职工的服务水平也有待进一步提高。在今后的工作中,我们将进一步加强管理,注重健全督查机制,狠抓制度落实,加强经常性的检查、督促行风建设工作,使学校存在的一些问题得到及时、有效的整改,以促进教育教学水平不断提高,办学效益不断增强,从而真正建办人民满意的教育。篇3:小学教师行风建设自查自纠报告

教师行风建设自查自纠报告

宋娟

教育局的正确领导下,我校十分重视行风建设,积极开展行风建设各项活动,一切从学生及家长的需要出发,服务学生,服务家长,服务社会,并及时公开学校承诺、教师承诺,努力创办人民满意的学校,得到了社会各界的好评,在教育局组织的行风建设评比中已连续两年荣获张家港市行风建设示范学校。现对照学校行风建设公开承诺内容进行自查自纠,情况如下:

一、统一思想,提高认识。

我校的行风建设工作以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻教育局关于行风建设工作的会议精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,以依法治校为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,积极关注群众反映的热点问题,扎实推进我校行风建设。学校认真落实收费政策,规范招生行为,加强教学管理,营造和谐校园,从而进一步规范办学行为,真正把行风建设摆上学校重要议事日程,纳入学校的常规管理工作中,为教育改革和发展创造良好的政治环境,切实提高教育教学质量,创办人民满意的教育。

二、加强领导,落实责任。

首先建立健全领导机构。为了确保行风建设真正落到实处,不断提高人民群众对学校的满意度,学校专门成立了领导小组,一把

手校长任组长,党支部书记任副组长,分管教学的副校长、教导主任、任组员,确保行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。其次落实工作责任制。我校坚持把行风建设作为学校的“一把手”工程,主要领导亲自抓,分管领导具体负责,制订行风建设工作计划、措施,确立明确的目标,制定各部门工作制度,层层落实责任制,做到行风建设与行政、业务工作有机结合。

三、加强师德师风建设。学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,不断渗透教书育人、管理育人、服务育人的工作思想。组织教师观看《潜下心来育人,静下心来教书》、《做最幸福的老师》等专题片,并开展学习心得交流活动,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。通过举行教师宣誓承诺仪式、签定师德承诺书、开展活动,促使教师树立良好的师德形象。

四、切实抓好教学管理。学校严格按照国家课程计划,严格执行省“五严”规定,苏州市“三项规定”和我市的“九个规范”要求,坚定不移地推进素质教育,模范地执行作息时间,最大限度地减轻学生的课业负担。扎实开展阳光体育活动,确保学生每天一小时的活动时间。严格教学过程管理,认真落实“六认真”工作要求,改变了单一的检查方式,变检查与展示相结合,变集中与分散相结合,变综合与单项相结合,每周一个重点,通过友情提醒单的形式及时反馈,督促改进,激励先进。通过这样的方法督促教师及时整改,切实提高课堂效率。

五、认真落实收费政策。学校严格执行实施免费义务教育有关

政策,严格按照教育局和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围进行收费,无向学生乱收费的现象。凡收费项目,我们坚持做到“三公开”、“三规范”,即收费政策公开、收费项目公开、收费标准公开;规范公开内容、规范公开形式、规范收费管理,自觉接受学生、家长、社会的监督。午餐费、牛奶费、校服费、保险费、教辅用书费等服务性收费项目完全采取学生自愿的原则,教辅用书严格执行教育局的有关规定。学校严格实行收支两条线管理,收好管好各项教育经费,无违规采购和违规收费现象。

六、严格规范招生行为。招生工作是社会的敏感问题,为了努力让老百姓满意,我校严格执行教育局的招生政策,坚持“就近、免试、免费”和“公平、公正、公开”的入学原则,公开施教区范围,认真做好新生入学验证工作,及时通知他们入学,并在报名时通过发放“扬帆助航”卡,告知家长新生入学的注意事项,校长、老师的联系电话以及学校的有关情况、要求,确实给孩子和家长带来了方便,让他们感受到了学校的温馨。

可以说,在行风建设中,我校做了不少工作,也取得了一定的成绩,但对照人民群众的要求还有一定的差距,尤其在食堂管理上还不能很好地让所有的学生及家长满意。目前我校的用餐环境不够理想,没有专门的用餐场所,只能在教室用餐,这对学生的学习和用餐都有一定的影响;食堂操作间也太小,尽管一再调整,布局仍然不够理想;饭菜的味道、品种、职工的服务水平也有待进一步提高。在今后的工作中,我们将进一步加强管理,注重健全督查机制,

狠抓制度落实,加强经常性的检查、督促行风建设工作,使学校存在的一些问题得到及时、有效的整改,以促进教育教学水平不断提高,办学效益不断增强,从而真正建办人民满意的教育。

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