唱红色歌曲讲伟人故事
五年主题队会
活动地点：五
（一）班教室 参加人员：全体学生 活动目的：
通过本次活动，使学生追忆红色经典，了解祖国的历史， 传承革命传统。中学生虽早已认识国旗。国徽，会唱国歌， 可他们对祖国的昨天、今天、明天不免有些朦胧的认识，为 了使他们更好地了解祖国的过去、现在，展望未来，正确认 识我国的社会主义现代化建设和改革开放，增强社会责任感 和民族自尊心、自信心，
高举爱国主义旗帜， 树立远大理想，
做一名合格的跨世纪接班人。 活动过程：
师：大家好，今天我们班会的主题是“追忆红色经典， 传承革命传统” ，（点击小喇叭，
放多媒体歌曲）问学生
“这是什么歌曲？”生齐答：“今天是你的生日，我的中国”。 学生甲抒情：一年一度秋风劲，不是春光胜似春光。金 秋的十月是梦想成真的时节，新中国诞生在这样美丽的季 节。然而，对于大多数人来说，心中总有一缕挥之不去的 “红”，一种伴随成长的红色经典情结。在欢庆祖国的生日 时，回忆红色经典电影既是对中国人民英勇抗争历史的一次 追忆，也是对中国共产党的光荣与梦想的一次追寻。 师：（看图片）问学生“中国的生日是哪一天？”
生齐答：10月1日。师：新中国是哪一年诞生的？生齐答： 1949年。师：（看图片）问“1949年10日，毛泽东主席在天 安门城楼上庄严地宣布了什么？”生回答师点击小喇叭 师：新中国成立以后，把五星红旗定为国旗，它的颜色 是红色的，红色象征革命。我们都知道，我们社会主义新中 国是用无数革命先烈的鲜血换来的，今天就让我们回到过 去，看看以前的战斗英雄。（播放多媒体图片）
2 学生甲：中国人民气势磅礴而又绚丽多彩的奋斗历史， 铸就了一部部经久不衰的红色经典影片，留下的一笔笔丰实 的精神财富。观看红色经典影片的记忆屡屡出现在影视与文
学创作中，多少年来，每逢国庆节、建军节、建党以及伟诞辰与逝世的重大纪念期，电视台播放的红色经典电影成了
青少年丰盛又不可错过的大餐。《小兵张嘎》、《闪闪的红 星》、《南征北战》、《地道战》、《地雷战》、《铁道游 击队》、《英雄儿女》、《红灯记》、《刘胡兰》、《保密
局的枪声》等一时难以尽数的电影在记忆中留下了深深的烙 印。学生乙：红色经典呈现了一幕幕摧人泪下的感动瞬间。 《开天辟地》中，嘉兴的游船上１３个为理想而举起右拳的 人庄严地宣誓，一个缔造新中国的政党由此产生。《永不消 逝的电波》中，李侠在凶残敌人的包围下坚毅地发着电报， 一道道美丽的电波划过暗夜的长空，照亮了革命的前程。
《万水千山》中，在埋藏过太平天国翼王石达开的天险大渡河， 红军战士凭着惊世骇俗的勇气和意志爬过一座铁锁横桥，成 就了飞夺泸定桥的战争神话。《狼牙山五壮士》中身负重伤、精疲力竭、弹尽粮绝之后纵身悬崖的八路军战士，演奏出革 命牺牲与大无畏精神的最强音。《闪闪的红星》中，潘冬子 妈妈宣誓入党后在革命群众受到敌人追击时，以自己的生命 换得百姓的安全，留下的那句“妈妈是党的人，不能让群众 吃亏”的话是何等地令人动容。在腐败现象严重的今天，又
是何等地可贵。学生丙：红色经典留下了一句句脍炙人口的经典台词。 《英雄儿女》中，王成面对潮水般涌来的敌人，以步话机向 后方指挥部高喊“为了胜利，向我开炮！”然后拧开最后一 个筒的后盖冲了向敌群。《董存瑞》中，敌人机枪喷射出 肆虐的火舌，冲锋的战友们一个接着一个倒下，生死存亡关 头，董存瑞举起炸药包高喊：“同志们，为了新中国，前进！ 学生丁：岁月流逝，世事变迁，而今已是一个性张扬、大众娱乐的社会，产生自特殊时期描写中国人民革命斗争生 活的红色经典往往被简单地视作为政治的产物。然而，从历 史的视角来看，这些影片之于所能够流传至今，正是因为它 3 曾在广大群众中产生过重大的影响，又是那个特定历史环境 中创造的不可替代、不可复制的原创性艺术，具有鲜明的时 代特征与民族情怀，体现了深厚的英雄主义和民族精神。 师：在几代领袖的英明领导下，“邓小平的建设有中国 特色的社会主义祖国”、“江泽民的三个代表”、“胡锦涛 的科学发展观”，为我们指明了前进的方向。今天我们深深 地体会到“没有共产党就没有新中国”。（点击小喇叭唱歌 《没有共产党就没有新中国》）。
学生甲：那个年代已是渐行渐远，红色经典电影中所体 现的英雄主义精神却依然长存，构成人类灵魂中的伟大正面 价值的一个鲜明标志。正如北京大学张颐武教授所说：红色 经典包含着一个时期的纯洁的人民记忆，蕴藏着一种高尚的 伦理标准。任何一个底蕴深厚、昂扬向上的民族都不会忘记 从自身的传统和历史中汲取发展的动力与营养，并始终将其 视为巨大的精神财富。
师总结：在普天同乐的国庆时节，这些红色经典鼓舞着 我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自 强不息。也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：同学们， 努力吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！
感恩教师
五年主题班会
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过听故事，了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、猜谜引入
1、同学们，这节课是我们这学期的第一节班会课，下面先请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称谜底：教师节
2、很好，同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中，我们有许许多多想要感谢的人，其中，我们一定会想要感谢我们的老师。从古代开始，人们就知道老师是最值得我们尊敬的人，在一年一度的教师节即将到来之际，让我们在这里为我们敬爱的老师，送上最真诚的祝福。（学生对老师说祝福的话语）
二、教师节来历：
1、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？
a、1931年5月，南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
b、1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
c、1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与\"五一\"国际劳动节合并一起。
d、1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。（考考你：教师节是哪一天?）
三、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？下面我们一起走过老师的窗前，感受老师为了大家的成长，所付出的辛劳。
四、欣赏歌曲《每当走过老师的窗前》
五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传，下面老师给大家讲一个故事：
《程门立雪》：
北宋有个学者叫杨时，杨时是个尊师好学的人，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里等待老师醒来。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”。
六、学生介绍自己喜欢的老师
现在你们已经是一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。
七、从古到今，有许多赞美老师、尊重老师的诗句，下面，老师带着大家一起来欣赏几句最为经典的诗句吧。（课件出示）
八、总结
今天，同学们听了关于尊敬老师的故事、欣赏了描述老师的歌曲，诵读了赞美老师的诗句，更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理，希望同学们今后要努力学习，做一个乖巧的孩子，以优秀的成绩和表现来报答老师辛勤的劳动，好吗？
班会结束。
