《刻苦勤学 立志成才》主题班会设计
班会目的：
1.学习古人、名人、身边同学不怕困难，刻苦勤奋的精神。
2.通过活动引导和激励同学们学会勤奋，学会学习，树立目标和理想，不断进取，追求上进。
3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。 班会准备：
1.收集古今中外有关勤奋学习的名人名句。 2.收集有关勤奋的故事
3.请同学们准备好对自己以后怎样学习。 班会重点： 学生如何立志成才 活动形式： 讲故事、读名句等 教学过程：
一、导入
同学们，在上课前跟你们讲一个故事，有这样一个人，读书的时候，非常的穷，穷到什么程度呢？穷到要借别人的书来读，借别人的书来抄，寒冬腊月，手指都不可屈伸，被冻坏了，仍不肯放松读书，学习勤奋到如此地步。大家猜一下他是谁？（宋濂）他身上这种勤且艰的精神恰好就是我们这节班会要讨论的话题。
（设计意图：通过一个与勤奋有关的故事，引出课题）
二、刻苦勤学 立志成才 1.学生以小组为单位在三分钟内默写与勤奋有关的名句，各组派代表上前陈述。
（设计意图：通过学生搜集默写与勤奋有关的名句，让学生们明白天才是通过刻苦勤奋得来的。）
2.讲述《中山街舞天使席嘉琪》的故事，学生发表感言嘉琪身上有什么精神值得我们学习。
（设计意图：通过讲述席嘉琪的故事，让学生们学习嘉琪不怕困难，勤奋刻苦精神。）
3.观看视频《凿壁偷光》的故事，学生发表感言匡衡身上有什么精神值得我们学习。
（设计意图：通过讲述《凿壁偷光》的故事，让学生们学习匡衡不怕困难，勤奋刻苦精神。）
4.学生反思自己的学习情况，树立目标。
（设计意图：反省自己的学习情况，明确今后自己的努力方向。）
四、教师总结
爱迪生说过天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。 同学们，勤奋需要顽强的毅力，需要锲而不舍、积极向上的精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋，学会学习，是一切成功的秘决；安于现状，畏缩不前在任何时候都不会有出息。同学们！让我们从今天做起，严格要求自己，学会勤奋，学会学习，励志成才！
五、特色
本节课利用文字叙述故事与视频叙述两种形式，让学生认识到想成为一名有用的人，就一定要树立自己的目标，在奋斗的过程中遇到困难，不要害怕，要勤奋，要有坚强的毅力，积极乐观的精神。
六、亮点
本节课的亮点在于视频故事讲述这种形式的运用，既激发了学生的学习兴趣，又让他们明白要想成功要树立目标，勤奋努力。
七、成效
通过这节班会课，学生们明确了自己的学习方向，每天都积极主动的认真完成老师和家长布置的任务，遇到苦难，也不再退缩，而是努力想办法完成。
