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识别灾害风险掌握减灾技能

发布时间:2020-03-03 07:34:16 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

识别灾害风险 掌握减灾技能

——记行实幼儿园“5.12”防灾减灾宣传周

今年5月12日是我国第十个全国“防灾减灾日”,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。行实幼儿园在这一周开展了一系列的安全教育活动,围绕了主题,结合了幼儿的特点,通过故事、多媒体动画、逃生演练等形式,围绕防震、防火、水灾自救、防电等内容开展安全教育。同时,防震减灾应急逃生演练、全园安全大检查,向师生、进行安全知识宣传,积极营造安全教育活动氛围,真正把这个主题教育宣传活动落到实处。

一、进行一次防灾减灾宣传

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在组织宣传教育活动时,突出“行动起来,减轻身边的灾害风险”这一主题,在门口电子屏上滚动宣传内容,营造“防灾减灾”教育氛围。

二、5月10下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,了解其图标意义。

三、5月9日下午,全体师生举行了一次防震减灾演练活动,进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

四、上好一节专题安全教育课,通过播放安全视频等形式,组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的视频。

五、5月12日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防灾减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

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