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“优化育人环境月”集中整治活动简报

发布时间:2020-03-03 04:50:44 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“优化育人环境月”集中整治活动简报

第1期

滨州经济开发区第一中学2013年5月8日

《三举措、四整改确保优化育人环境月集中整治活动取得实效》

我校初中部迅速贯彻落实《滨州经济开发区教育局“优化育人环境月”集中整治活动实施方案》的精神,教育和引导教职员工充分认识整治活动的重要意义,进一步营造风清气正的育人环境,推出三项具体措施:一是要求全体老师学方案、对照方案查问题,进行深刻反思;管理干部自查自纠工作中存在的问题,在办公会上晾晒;二是成立活动领导小组,加强对活动的组织引导,确保为期一个月的集中整治活动扎实有效;三是召开动员会议,营造优化育人环境的浓厚氛围,从思想上统一教工认识,提高人人关注环境、人人优化环境的主动性。5月7日下午召开动员大会,集体学习了区教育局印发的《实施方案》,解读了学校《关于加强效能建设优化育人环境的实施方案》精神,并对各阶段的工作进行了部署。会上,教师代表做了表态发言。

我校初中部以此为契机,将优化育人环境与师德建设有机结合,同步推进,并针对工作中出现的工作作风问题、师风问题、教风学风、学生行为习惯问题等问题,提出了四点整改要求:一是强化常规管理。要求中层干部重点解决执行力不强、管理手段软弱、配合意识淡薄、小团体观念严重的问题;不能享受在前、吃苦在后,只做表面文章,

有利争着上、无利推不动;不能对分管工作一知半解,做甩手掌柜、电话线干部。二是强化师德师风建设。全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力师德师风和校风、教风向更好的方面转变;杜绝出现工作敷衍塞责、滥订教辅资料、加重学生课业负担的现象;努力实现在教师思想作风和师德素养上有新提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新提升,在树立教师良好形象上有新提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新提升。三是强化自主教育落实。重点解决乱丢垃圾,破坏公物,乱吃零食,买带零食进教学区,发型不规范,着奇装异服,路队不整齐,纪律意识不强,没有主人翁姿态,自主管理能力不高,随口说脏话、骂人等问题。四是强化教学模式改革。解决课改意识不强,授课理念落后,满堂灌、满堂问,个别辅导不及时,培优补差工作落实不到位,课堂监控不严,只管教、不管学等问题;解决学生学风不浓,学习方法不先进、不科学,理想目标不明确,时间观念不强,学习态度不积极,刻苦精神不强等问题。

(张希峰)

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