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机关单位2014年组织生活会发言稿3篇
组织生活会发言稿
（一）
一、体会和想法：
1、坚持不断的学习。
科学发展观，第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的规范，办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承，适应能力的提高，教育方式的改善上，最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
2、要坚持以人为本。
科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发
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点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想；老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进行课堂设计，向课堂40分钟要质量，耐心细致的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动，取得了比较好的效果„„
3、要坚持统筹兼顾。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系，在学校里要树立“全方位构建和谐校园，以和谐促进学校发展”的理念，努力构建五种和谐关系：即和谐互信的干群关系；和谐互补的教师之间的关系；和谐互动的师生之间的关系；和谐互助的学生之间的关系；和谐一致的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。
4、班子之间要和谐相处。
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所以作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候，一定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于承担责任，决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会束缚中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。
二、自己存在的问题：
1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但平时中有以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论
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研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。
2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够，创新意识不足，工作满足于现状，只求过得去，不求有亮点。
（1）求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法不细化。
（2）创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。
（3）工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查研究不够；二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，深入基层进行扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显着。
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3、交心谈心、关心教师不够。
听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声
不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。
三、整改措施及努力的方向
1、加强业务学习，深入开展教研活动：
（1）加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作，凝聚力强。
（2）按照科学发展观的要求，和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。
（3）坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教
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学氛围。
（4）、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。
（5）制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。
（6）坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念；探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。
2、深入调查研究，牢固树立校本教研观念。
（1）进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，把听取汇报与参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。
（2）牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上
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的精神状态，力求解决实际问题。
（3）关心师生，营造良好教研氛围。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮教活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。
3、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为校长，我一定在今后的工作中关心爱护班子成员，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强班子的凝聚力和战斗力，使班子成为全校职工的坚强领导核心。
组织生活会发言稿
（二）
按照这次召开组织生活会的要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近来各方面的情况向各位领导和同志们作一个简要汇报：
一、学习工作思想方面的情况
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1、抓学习，提高综合能力
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想，“十六大”精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些管理、法律、历史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的素质和水平。
2、抓思想，树立为民服务的意识
在工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”，增强群众观念，扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，并始终同党中央在政治上。思想上。行动上保持高度一致。按照中央和党委。政府的指示精神办事，始终自觉的维护办公室的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好“三个代表”的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的权力观。地位观。利益观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
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3、抓工作作风，提高工作效率
在工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对办公室工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对新形势要不断更新观念、改进工作方法。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作
为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，有时看问题和做事情过于片面，不利于自身工作的提高。
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二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。
三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题。
四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
三、努力方向
1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情
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况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性。严格遵守党的各项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，少说空话，多办实事，树立办公室工作中良好的党员形象。
3、转变作风，脚踏实地地做好本职工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、用最短的时间完成工作任务。 贯彻落实科学发展观是我们每一个人的事情，落实科学发展观就在眼前，就在身边；落实科学发展观要从我做起，从现在做起。要紧紧抓住利用这次学习实践活动的机会，进一步转变发展观念、创新发展模式、努力开创工作的新局面。
组织生活会发言稿
（三）
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本人于今年5月份分配到洛克乡工作，在过去的大半年时间里，我能够积极参加乡机关支部组织的各种活动、按时缴纳党费，并时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，在工作中努力发挥先锋模范作用，在生活中与同志之间关系融洽。自学习实践科学发展观活动开展以来，我按照乡党委和学习实践活动领导小组的统一安排，认真学习领悟科学发展观的深刻内涵，积极撰写心得体会，取得了良好的效果。但是，对照学习主题和科学发展观的要求，对照优秀共产党员的标准，本人在工作、学习等各个方面都还存在有很大的差距，下面，我就自己在政治、思想、能力、作风等方面存在的差距进行剖析如下，不到之处，希望领导和同志们能够提供宝贵的意见建议。
一、对科学发展观的认识
通过参加学习实践科学发展观活动，使我对科学发展观有了比较系统的学习和体会。一是深刻认识到发展是全面的、系统的、协调的过程。要善于把握发展全局，处理发展关系，兼顾各方利益，解决突出矛盾和问题，促进发展协调。二是认识到必须用辩证的、发展的和实践的观点把握发展。只有用辩证的、发展的和实践的观点和方法处理问题，才能保持各方面的协调运转、促进良性发展。三是必须正确认识和妥善处理重大关系。必须在大力推进经济发展的同时，兼顾经济社会各个方面的发展要求，实现经济社会各构成要素的良性互
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动，在统筹协调中求发展、以发展促进更好的统筹协调，推动经济发展和社会全面进步。
二、自身存在的主要问题
1、对政治理论学习特别是科学发展观的认识不够深刻，不能正确把握理论与实践之间的重要关系，总认为理论知识都是领导们应当深入领会的，而我们普通干部知道一点、认识一点就行了，没有必要花费太多的时间进行深入的研究。
2、不能很好的处理工作与生活之间的矛盾，有时会因为生活中的一些困难而影响工作情绪
，如有些个人事物急需处理时，便会因请不上假而心生抱怨。
3、工作中吃苦耐劳意识不强，除了正常的上下班时间，平时很少利用业余时间加强个人学习、锻炼综合素质。对领导交待的工作能及时的赶时间完成，但对同事要求帮助的事情却不能本着互帮、互助的原则积极的进行配合，总是喜欢找一些客观的理由。
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4、工作作风不严谨，责任心不强，主要体现在写材料、写简报时，常常因任务压得比较紧便偷工减料，不求过得硬、只求过得去。
5、工作中缺泛开拓精神和独立意识，到联系村开展工作、了解情况不经常。虽然分下来已有大半年了，但还不能大胆的用“双语”与农民交流，不能独立开展工作，更有甚者，常常会有一些安于现状的思想，不思改变，对领导和老同志有依赖心理。
6、个人思想不够成熟，有时不能正确对待领导的批评。总认为自己犯的错误不是太严重，说说就行了，没有必要大张旗鼓的进行批评，而忽视了教育使人成长进步的重要作用，也忽视了自己认识不到位的思想短板。
三、存在问题的原因分析
1、个人思想素质不过硬，政治理论水平不高，特别是对科学发展观的学习只停留在表面，而缺少深入的理解和研究。
2、思想认识不到位，对党的认识还只是停留在一名普通党员的基础上，没有深入的提高自己的认识和觉悟。
3、对基础工作的艰苦性缺乏应有的认识，在思想的深处还对过
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去轻松的生活存有怀念，不能及时的转换角色，不能以一名优秀党员的崇高标准严格要求。
4、思想不够成熟，工作作风浮躁，对自我要求不够严格。
5、工作能力不强，自我学习提高的意识较差。
四、整改措施及今后努力的方向
要改变自身存在的问题，努力提高履行工作职责、服务群众的能力和水平，我个人认为应从以下几个方面加以整改和努力：
1、利用好一切可利用的时间不断加强政治理论知识学习，重点学习党的方针政策，学习科学发展观理论知识，学习上级领导的重要讲话，并深入思考理论内涵，努力积累理论功底，提高政治素养和理论水平。
2、积极协调好工作与生活之间的矛盾，秉承集体利益高于个人利益、组织工作高于个人事业的原则，不断更新思想、转变工作态度，时刻不忘自已作为一名共产党员、一名基层干部的身份，以更高的标准、更严厉的要求来约束自己，锻炼自己，提高自己。
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3、强化为人民服务的思想，严于律已、敢于吃苦，以严谨的工作作风对待工作，以一丝不苟的精神开展工作，努力高自己的工作能力和完成工作的水平。
4、加强“双语”学习，努力提高业务素质，不断适当基层工作中的新情况、新环境，用扎实的语言基础和过硬的业务素质开创自己在基层工作中的新局面。
5、在实践中不断校正自己的人生观、价值观和事业观，正确对待批评，虚心接受教育，在批评教育中积累知识、增长才干。
6、多下村锻炼，掌握农村工作技能，增强独立开展工作的能力。
以上是我本人查找的问题及原因分析，并制定了下一步努力的方向。由于工作经验不足、自我认识的水平有限，还有许多没有发现的缺点和不足，希望各位领导和同事们给予中恳的批评和教育，帮助我找出差距，不断在实践中取得进步和提高。《机关单位2014年组织生活会发言稿3篇》
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