开展《身边的警示—违纪案例汇编》警示教育活动总结
艺术系
根据学校和党委的要求，艺术系已经组织了全体教师在专门时间开展了警示教育活动，由系主任宣读了文件内容，老师们也都积极地进行了讨论。
我们要把案例汇编作为干部廉政教育提醒的生动教材，组认真学习，引以为戒。 我们认识到，身边的违纪违规案例均是由日常工作生活中不引人注意但又不容忽视的微小问题发展而成。这些问题存在三个特点：一是隐蔽性高，往往显得微不足道；二是发生面广，在不同单位、不同领域以多种形式存在；三是发生在干部身边，易在群众中造成不良影响。这些问题一旦产生，不及时加以制止，即发展为严重违纪违法行为，后果是很严重的。
例如，作为基层教师，每个人都有机会参加外出考察、学习，培训，这个过程中就有可能出现违规行为。因此，我们要查找梳理本部门工作中存在的此类问题和漏洞，分析问题产生的原因，健全完善相关制度，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。这种工作作风的转变，看似简单，但是对改善党风、改善政风、改善民风其作用何其深远。
艺术系结合工作实际对照“八项规定”进行自查工作，同时对进一步贯彻实施“八项规定”提出了三点要求：一是要深入学习，广泛宣传，充分认识和深刻理解贯彻实施“八项规定”的重大好处，为贯彻实施“八项规定”创造良好的氛围和条件。二是要带头学习习总书记重要讲话精神和“八项规定”要求;带头进行自查和整改，作出表率;带头落实工作职责制。三是要把贯彻实施“八项规定”与反腐倡廉工作结合起来，作为一项长期任务抓紧抓好，对于进一步加强党风廉政建设和反腐倡廉工作有着十分重大的好处。
《开展《身边的警示—违纪案例》警示教育活动总结.doc》
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