参加义务劳动的感受
红楼妙玉
下面的画面很热闹吧？
六七十年代长大的人，尽管不能说岁数大，但对于那个时期的生活还是有些留念的。其中参加义务劳动便是其中之一。
在小学的时候就学过《列宁参加星期六义务劳动》，课本的内容记不清了，但从网上查到了大体意思：俄国十月革命胜利后，反动派勾结帝国主义发动武装叛乱，使新生的苏维埃国家百废待兴。苏维埃人民为了建设祖国，打击敌人，在下班以后，或者在放假的日子，大伙儿都集合起来，参加义务劳动。列宁赞扬这种主人翁的工作精神。1920年5月1日，苏维埃政府宣布，这一天作为全国的“星期六义务劳动日”。这天上午10点，克里姆林宫3声炮响，工人、士兵、政府工作人员以及军事学校的学员，从四面八方汇集到红场，准备参加义务劳动。这时，列宁穿着一身旧衣服也迈着大步赶来了。他走到指挥官跟前，行了一个军礼说：“指挥官同志，请允许我加入你们的队伍，参加义务劳动。”指挥官犹豫了一下，最后还是说：“请吧，列宁同志，请您站在队伍的前头吧！”列宁高兴地整了整衣角，走到指挥官指定的地方，带头向目的地走去。他们的任务是搬运木头，清扫垃圾。列宁跟一个叫包利索夫的战士一起扛木头。包利索夫总是把细的一头留给列宁，自己扛粗大沉重的一头。列宁发觉了，就抢先扛
重的一头。包利索夫说：“我才28岁，您已经50啦！” “既然我年纪比你大，你就别跟我争了！”列宁把粗大沉重的一头扛上自己的肩膀，微微地笑了笑说。包利索夫只好扛起轻的一头和列宁一起向指定的地点走去……
我特别喜欢这篇课文，准确地说是喜欢这样的场面。一个群体活动、气氛活跃、不分彼此、热闹融洽的场面。
正是喜欢这样的场面，在小学的时候，就喜欢参加集体义务劳动。每到星期六的下午，学校就会组织学生参加各种劳动，拾草、种地（每个学校都有自己的基地）、拾粪，什么活都干，且视为光荣。同学们都是十分期待的。不仅学生，老师更是带头参与，师生一起劳动，一起欢笑。回想起来，感到了童年至止少年时期生活的丰富和多彩。 曾几何时，这样的场面少见了，甚至是不见了。“义务”与“劳动”好象不再有缘，“劳动”与“群体”好象也不再相联。要么是劳动就不是义务，要么劳动就要分清责任。尽管是社会发展的必然，但总是感觉生活缺失了某种滋味。希望有一天能够重温这样的生活。
今天学校组织了一次义务劳动。一次成功的义务劳动。
之所以说是成功的劳动，是因为在组织之前曾有过担心，现在的老师还能够踊跃参加吗？实践证明担心是多余的。
我们学校院内有一个很大的地方保持着原始的状态，这里有湾有岗，很好地开发，将是一处绝妙的景观。前几天我们开始了对此处的
整治工程。为了节省资金，学校决定今天组织一次义务劳动，从领导到老师，只要不影响当天的正常工作都可以参加，自己动手解决一些能够解决的问题。
早晨，走进校园，发现老师们的装饰变了，昔日的正装变成了劳动的便装。不用组织便自觉地走进了工地，开始了劳动。搬石块，清垃圾，除杂草，填沟壑。
五、六十人的劳动场面井然有序。尽管不能象以前“红旗招展，人山人海”那样形容，但足以让人振奋和感动。 这是纯义务的，没有任何功利在其中；这是纯自觉的，没有任何命令和制约的。尽管这样，却没有怨言，没有耍懒，有的只是积极的投入和畅快的心情。无论是将近退休的老教师，还是工作不久的年轻人。许多教师走下讲台就融入了劳动的群体。受这种气氛的影响，有些女教师也走进了劳动的场地。但由于这次劳动强度较大，只用男教师，只好劳动让女人走开了。
经过大家的齐心协力，三个多小时紧张而愉悦的劳动结束了。但无法结束的是我从中体会到的感受：我们的教师毕竟是一个高素质的群体，我们的心中总是潜存着理解和善良。在这种理解和善良面前，功利不再是决定一切的因素。
2007年4月24日
