2017年中考语文古诗文默写专项训练测试题
(一)记忆型默写。(30分) 1．山重水复疑无路， 。 2． ，化作春泥更护花。 3． ，直挂云帆济沧海。
4．蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。 5． ，城春草木深。 6．采菊东篱下， 。 7．稻花香里说丰年， 。 8．大漠孤烟直， 。
9．剪不断，理还乱，是离愁， 。 10． ，似曾相识燕归来。 11．春蚕到死丝方尽， 。 12．会当凌绝顶， 。 13．东风不与周郎便， 。 14． ，江春入旧年。
15．人生自古谁无死? 。 16． ，天涯若比邻。 17．江山代有才人出， 。
18．居庙堂之高则忧其民， 。 19． ，往来无白丁。
20．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁， ，山间之四时也。 21．风烟俱净，天山共色。 ， 。 22．峰回路转， ，醉翁亭也。 23．受任于败军之际， 。 24．苔痕上阶绿， 。 25．学而不思则罔， 。
26．故天将降大任于是人也，必先 ，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。 27． ，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。 28．夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。 29．得道者多助， 。
30．予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝。 (二)理解型默写。（40分） 1．《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指 ， 。 2．《天净沙•秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情，其中点明主旨的句子是“ ， 。”
3．《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是 ， 。 4．《木兰诗》中通过环境描写，渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是 ， 。 5．《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是 ， 6．曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗 ， ； ， 。 7．苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是 ， 。 8．《山坡羊•潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是 ， 。 9．《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是 ， 。 10．陶渊明《饮酒》一诗中，“ ， 。”一句蕴涵着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。
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寺送林子方》中的诗句回答)。时至今日，我们还把它列入中国十大名花之一。
12.2008年4月21日，窜访到美国的*与美国副国务卿杜布然斯基会面时公然宣称自己“需要美国的帮助”，而美国则以“对西藏问题的关切”作为回应，并再次表明希望中国政府与*对话的立场，真是“ ”，意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句填空) 13．在现实生活中，人们常常引用《(论语)十则》中孔子的一句话“ ， ”，表示要虚心向别人学习。
14．改革开放30年来，中国经济飞速发展，许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建没者们无不欣慰地说：“ ， 。” (用赵翼《论诗》中的诗句回答) 15．读唐太宗的名言“以人为鉴，可以明得失”，我们会不禁联想到《(论语)十则》中孔子的话：“ ， 。”
16．中国在1997年至2004年共实行了5次列车提速，第六次大提速也已于2008年4月18日正式实施，从时速160公里提高到时速200公里及以上，这真是“ ， ”。(用鄙道元《三峡》中的句子回答) 17．同学之间应相互理解与尊重，遇到误解和误会时，采取“ ”的态度，才是我们的首选。
18．李毅中在矿难频发、责难四起的时刻担当国家安监总局局长，可谓是“ ， ”。(用《出师表》中的句子回答) 19．面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有“ ， 。”的良好心态，，(用《岳阳楼记》中的句子填写) 20．“ ， 。”(用韩愈《马说》中的句子回答)，这一句话流传了近一千两百多年，时至今日，我们还经常能看到一些成功人士，在公众场合念念不忘当初提携自己、发现自己才华的人。 (四)归类型默写。（30分）
1．我们学过的古诗中以春景写冬景的诗句是：“ ， 。” 2．古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句：“ ， 。”“ ， 。”
3．我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含月的诗句。“ ， 。”“ ， 。”
4．古诗词中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出两个，并写出作者及诗题。 ①“ ， 。” ②“ ， 。”
5．请从你积累的古诗中，写出一个含“雨”字的完整诗句。“ ， 。” 6．从你积累的古诗中，写出一个舍“草”字的完整诗句。“ ， 。” 7．从你积累的古诗中，写出一个含“柳”字的完整诗句。“ ， 。” 8．从你积累的古诗中，写出一个含“云”字的完整诗句。“ ， 。” 9．古诗中有很多表现民风淳朴的诗句，请你写出一句。“ ， 。”
10．古人留下了许多咏莲的诗句，请你写出其中一个完整的名句。“ ， 。” 11．请你写出古诗中寄托思乡之情的一个完整诗句。“ ， 。”
12．请你写出古诗中寄寓伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的一个完整诗句。“ ， 。”
13．请从我们学过的古诗中写出一个表现人们辛勤劳动的句子。“ ， 。” 14．请写出古诗中表现友情的一个诗句。“ ， 。” 15．请写出古诗中表现劝学的一个诗句。“ ， 。
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