还孩子一个快乐的童年
当前，随着我国二孩政策的放开，学前教育机构如雨后春笋般增长，但各办学机构办学质量参差不齐。有的缺乏办学资格，有的师资力量薄弱，尤其是许多学前教育机构为满足家长需求，违背教育规律教授小学内容，不符合学龄前儿童的认知水平和成长规律，严重制约影响了学龄前儿童的成长。学前教育小学化成了亟待解决的问题。
防止学前教育小学化，需要社会携手共进。一是加大学前教育宣传力度，提高学知水平。要让广大幼儿教师和家长要真正认识到学龄前儿童的成长规律、心理特点和幼儿各年龄阶段主要学习的内容，有目标的进行阶段性的培养和训练。二是大力提升学前教育教师的素质。通过学习、培训、交流等形式，组织各种教育教学教研活动，不断提高教师专业水平。三是加大资金投入，均衡配置中小学、幼儿园教育资源，把学前教育纳入义务教育，增加学前教育机构数量，完善民办学前教育机构建设机制，坚决依法取缔非法办学，让社会对学前教育机构有合理的选择权，有更多的选择机会。四是加大政府监管力度。落实学前教育机构建设机制，规范办学模式，提高办学水平，加大过程监督，扎实进行年终考核。切实深化学前教育改革，绘制学前教育美好蓝图，还孩子一个快乐的童年。
《7月份网评文章.doc》
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