“知识重于诚信”还是“诚信重于知识
“诚信校园行”知识竞赛活动策划
一、活动目的：
为了加强对大学生诚实守信教育、金融基础知识教育、国家助学贷款及其他资助政策宣传教育，同时为了推动国家助学贷款工作和其他资助工作的持续开展，响应河南省大学生“诚信校园行”系列宣传教育，特开展“诚信校园行知识竞赛”活动。
二、活动主题：让诚信的种子在校园萌芽！
三、参赛人员：
四、活动时间：2013年10月16日
五、活动地点：号阶梯教室
六、活动流程：
①活动准备：
做好活动前宣传工作，由各班学习委员在10月13日（周日晚班会时）将名单交到学习部负责人处。
10月16通过海选选出十六名选手每四名选手组成一个代表队。留下姓名、班级、联系方式，对名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并培训主持人，让主持人熟悉辩论规则。
七、辩论赛形式及要求
比赛采用淘汰制，大一每班挑选四名选手组成一个队，共4个代表队。 参赛要求：
1、各参赛者应仔细阅读本次辩论赛要求和赛制规定，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛者于比赛开始前20分钟到达比赛现场，以便于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有意见或建议，请于赛后向承办单位反应。
八、赛场流程
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、比赛结束，请评委点评本场辩论赛，并公布双方得分。
7、主持人宣布比赛结果。
8、主持人宣布辩论赛结束。
九、比赛规则及流程
1、立论阶段
正方一辩开篇立论 （3分钟）
反方一辩开篇立论 （3分钟）
反对定义的过于霸道，主张对关键词的解释能令所有人都信服。以防止整场比赛两个队为了一个霸道定义而争执不休，却没有真正的讨论一些实实在在的东西。（注：每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
2、自由攻辩。
（1）反方二辩提问（30秒），任选正方
二、三辩一位选手回答（2分30秒）。
（2）正方二辩提问（30秒），任选反方
二、三辩一位选手回答（2分30秒）。
（3）反方三辩提问（30秒），任选正方
二、三辩一位选手回答（2分30秒）。
（4）正方三辩提问（30秒），任选反方
二、三辩一位选手回答（2分30秒）。
提问累计用时为30秒，回答累计用时为2分30秒。
守方应正面回答攻方问题，不得回避；守方回答的过程中不得反问攻方。
（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。）
3、攻辩小结：
正方三辩进行质辩小结； （ 1分）
反方三辩进行质辩小结。 （ 1分）
提倡积极的正面的交锋，提倡良好的辩风，注重普及知识和展示风采，切忌人身攻击。就算立场处于劣势，也绝不使用流氓辩风，绝不玷污辩手的尊严。（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
4、自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）
5、总结陈词
反方四辩总结陈词； （4分钟）
正方四辩总结陈词。 （4分钟）
（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
6、观众提问
观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
7、评委团评议裁决选出四名辩手。
电信学院学生会学习部
二零一三年十月十一日
