弘扬长征精神
如何弘扬长征精神鲍啸成
徐海学院理工13-3班22130001 【摘 要】 为了纪念中国红军长征,全国举行了一个活动叫“重走长征路”。活动旨在加强青少年爱国主义教育。弘扬伟大的长征精神。中国两代领导人对长征的感悟和理解，并且他们深知这种精神对中国青少年和中国未来的意义，于是后来的各项要求都是为了实现这个目标，让长征精神注入当代中国青少年的血液之中。努力承担起建设中国社会主义、中华民族伟大复兴的历史重任现在,青少年应该采取一些行动来促进长征的精神。尤其是当代大学生更应该努力提高自己的素质，让中国的未来更加美好和充满活力，扬我中华精神，实现我中国梦。
【关键词】中国青少年长征精神提高自己中国梦
70年前，中国工农红军在华夏大地举行了举世闻名的二万五千里长征，这一震惊世界的壮举是中国共产党和中国革命史上极其光辉的篇章，红军战士用自己的鲜血和生命谱写了一部气吞山河的革命英雄主义史诗。长征中红军斩关夺隘、抢险飞渡，杀退了千万追兵阻敌，翻越了高耸人云的雪山，跋涉了渺无人烟的草地。其英勇艰苦的精神，充分显示了共产主义无比顽强的生命力，表现了共产党军队无坚不摧的战斗力量。长征的胜利，不仅挽救了中国共产党和红军，保存了中国革命的星星之火，更重要的是它给我们留下了宝贵的精神财富——伟大的长征精神。
一、长征精神的理论内涵及时代价值
1．长征精神的理论内涵
江泽民同志在《纪念红军长征胜利六十周年大会上的讲话》中指出：长征精神“就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群1
1众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。”概括起来，长征精神就是“不怕苦、不怕死”的崇高境界，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量，是中国共产党人政治本色的集中体现。长征精神的本质，就是让劳苦大众摆脱剥削和压迫，求生存获解放。
2．长征精神的现代价值 理想信念是长征精神最基本的思想内核。长征的胜利就是共产主义理想的胜利，是矢志不渝的革命精神的胜利。长征精神具有巨大的凝聚和向心的力量、感召激励的力量，这两种力量就是长征精神的现代价值中的重要功能作用。
长征精神总是在不断地表达着一种以共产主义思想为核心的教育规范价值。一是长征精神体现为一种对民族生存、国家前途及人的自身价值的深切关注的精神；二是长征精神总是一种包含着自觉的非凡的生存智慧、勇气和创新，以及符合中国社会文明进步的价值观念的精神；三是长征精神是民族精神之魂，是中华民族奋斗精神的升华。长征精神体现为中华民族不畏艰险、不怕牺牲、艰苦奋斗的民族使命感和历史责任感，是中华民族“天下兴亡，匹夫有责”，百折不挠、顽强拼搏、自强不息的性格的象征。也正是因为长征精神具有如此深刻而丰富的内涵，所以长征精神不仅具有凝聚向心价值、感召激励价值，还具有教育塑造价值、规范导向价值。
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。这是毛泽东对长征伟大意义的生动概括，“苦不苦，想想长征二万五！”是全国最富号召力的鼓动口号。同时长征精神表现出的理想、信念、情操、气概、风格、作风等等，不仅集中体现了中国共产党和人民军队诞生以来的高尚品德，而且也是中华民族源远流长的优秀文化的积淀，高尚品德的升华。
二、当代青年大力弘扬长征精神的重要性和必要性
1．长征精神是当代青年思想道德教育的重要内容
胡锦涛在北京召开的全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上发表重要讲话，他强调，要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，而且更要大力提高他们的思想道德素质，使他们从小就形成良好的精神和品德，树立起热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念，树立起自强不
息、不怕任何艰难险阻、勇往直前的奋斗精神，树立起与时俱进、昂扬向上、勇于创新的开拓意识，努力成为祖国现代化事业发展的强大后备军。
长征精神是民族精神之魂，是中华民族奋斗精神的升华。虽然再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。历史表明，一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有坚忍不拔、勇往直前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。在青少年中广泛开展弘扬和培育民族精神的教育，是加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族传统美德代代相传、发扬光大的需要，也是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。
长征是中国共产党领导中国人民英勇革命的壮丽史诗。包括长征在内的中国革命史，是我们党领导全国各族人民为争取民族独立、人民解放长期英勇奋斗的真实记录，是坚持马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合、推进理论创新的生动教材，是中国共产党人光荣革命传统和中华民族伟大民族精神的集中反映。我们应该十分珍惜和充分运用这个精神宝库。在改革发展任务艰巨繁重的新形势下，在深刻变化的国际环境中，我们要更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育干部和人民。
当代大学生是中国特色社会主义事业的接班人，将承担起开创中国特色社会主义事业的新局面，实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们从上学开始，就听老师说红军的光荣历程，我们当时只是那份崇敬，却并没有明白长征精神是什么。而今天终于懂得那是名族精神中的一个大柱子，至关重要。
作为新时期的大学生，我们要学习长征精神，在学习中，我们会遇到很多事情，或许那些事情对于我们还无法解决，我们很想放弃。但当我们想放弃的时候。想想红军老前辈们，我们会不会觉得我们太容易放弃？对于他们当时的困难，我们所遇到的又算什么呢？所以我们没有资格轻言放弃！学习，我们应该更加的努力向上。生活应该过得有价值。实现自己的人生价值。对国家和社会做出贡献。
2．长征精神是当代青少年社会主义荣辱观教育的重要内容
作为当代的大学生，我觉得我们非常有必要学习和发扬这种独立自主、实事求是，顾全大局、严守纪律、紧密团结、艰苦奋斗的精神。当代大学生很多没有坚强的毅力，容易放弃一些事情，不愿意迎难而上，缺少了奋斗的力量，对比西方发达国家的大学生我们缺少的太多。我们是祖国
的未来，要想摆脱落后的状态，我们只有领悟和学习伟大的朴实的长征精神。我们的素质也是让人担忧，校园永远不会缺少随地人垃圾的人，公共场合不会少了那高声喧哗的人......所以我们是否应该好好学习红军精神呢。提高自身综合素质，扬我中华精神！
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，科学回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，应该提倡什么样的道德风气、应该确立什么样的价值导向、应该遵循什么样的行为规范等重大问题，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。青少年，尤其是大学生是祖国的未来、民族的希望。高度重视青少年的思想道德和社会主义荣辱观教育，大力弘扬长征精神，对于引导青少年健康成长，具有十分重要的意义。长征精神与以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是一致的，是时代赋予长征精神新的内涵。在当代青少年中大力弘扬长征精神是与社会主义荣辱观教育紧密相联的。理想信念是长征精神最基本的思想内核。长征精神所体现的为民族不畏艰险、不怕牺牲、艰苦奋斗的民族使命感和历史责任感，对于当代青少年树立崇高的理想和共产主义的信念，培养青少年的爱国主义情感，增强青少年的民族责任感和自豪感，具有重要意义。
几十年前中国工农红军冒着敌人的炮火在长征路上艰难前进。那敌人的枪林弹雨，那过雪山时的寒冷，那过草地时的饥饿，那对少数名族打不还手，骂不还口的纪律，那看着身边的战友慢慢陷入泥潭却无能为力，那战友滑落万丈深渊，那太多的苦难和艰辛......然而他们并没有倒下，而是奇迹般的战胜了一个个困难，最终完成了那历史的奇迹。是一种信仰支持他们克服太多的困难，是理想促使他们勇往直前，长征让中国的历史有了希望，为迎来新中国奠定了基础和骨干力量。长征为生活在和平年代的我们留下了那宝贵的精神财富——长征精神为什么中国共产党的红军能在那样恶劣的环境下创造奇迹呢？这就是精神的力量，理想信念的力量，正是这种崇高的理想信念支撑着他们跨越了种种艰难险阻。这种崇高的精神、理想和信念正是我们现代青年人所缺少的。
三、当代青少年应如何大力弘扬长征精神
1．提高广大青少年对长征精神的认同度，形成认知，产生情感，自觉接受
身为当代大学生，我深知我们的学习和生活精神出现了小危机。我们在大学，每个月领到爸妈无偿的生活费。不知道当代生活压力的我们在美丽校园肆意的挥霍金钱和美丽的的时光。没有崇高的志向，没有太多的激情，缺少反思和进步的信心。游戏和花钱成了一些大学生的父母。因此提高广大青少年对长征精神的认同度，形成认知，产生情感，自觉接受有着重要的意义。 要在广大青少年中弘扬长征精神，首先必须形成认知，提高青少年对长征精神的认同度，从而使他们对长征精神产生情感，自觉接受，真正的认识自己，反思自己所言所为。全国各地举行的声势浩大的“重走长征路”活动，更是把弘扬长征精神推向了高潮。“重走长征路”活动的内容及主题大多是“延续长征精神，爱我中华”等，活动对于增强青少年对中国共产党历史的了解，对中国革命史的了解，对于红军长征的了解，对于更为深刻的领悟长征精神，提高广大青少年对长征精神的认同度，形成认知有着重要的意义。
2．把弘扬长征精神同青少年思想道德教育和社会主义荣辱观教育结合起来
长征精神以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，具有强大的社会凝聚力和社会整合功能，这是中华民族生生不息、一脉相承的精神血脉。人总要有点精神，特别是广大青少年要发扬“长征精神”。是什么精神激励红军战士完成二万五千里长征，创造人类军事史上的奇迹呢？答案只有一个，是红军战士怀着坚定的共产主义信念和对革命事业的无比忠诚。
邓小平同曾说过：“在长征中为什么我们能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？那就是因为我们有理想、有马克思主义信念，有共产主义信念。”弘扬长征精神最重要的是要树立坚定的理想信念，而这一点正是当代青少年思想道德教育的重要内容。长征中红军战士艰苦奋斗的精神和社会主义荣辱观教育的内容不谋而合。因此，应该把弘扬长征精神同青少年思想道德教育和社会主义荣辱观教育结合起来。
长征精神是我们党的优良传统和宝贵的精神财富，当代青少年是国家的希望，民族的未来。我们要把长征精神作为加强社会主义精神文明建设的重要动力，作为在大学生中进行理想信念和思想道德教育的重要内容。
当代的我们要有正确的人生观、价值观，继承和发扬长征精神，勤奋学习、刻苦钻研，提高素质，努力承担起建设中国社会主义、中华民族伟大复兴的历史重任、最终驶向我们的比岸——中国梦。
【参考文献】
[1]石仲泉：《长征行》，中共党史出版社2006年版。
[2]埃德加·斯诺：《红星照耀中国》，解放军文艺出版社2004年版。
[3]《星火燎原》，解放军出版社1986年版。
[4]《红军长征与研究》，云南人民出版社1986年版。
[5]哈里森·索尔兹伯里：《长征前所未有的故事》，解放军出版社1986年版。
