北师大版六年级上册数学教学计划
上坂小学
汪华平
一、学生情况分析
本年级共有学生19人，学生五年级数学基础较差。从总体上看学生都能积极地投入到学习中去，上课能专心听讲，认真思考问题，积极主动地发言，提出不同的看法，绝大多数学生能按时完成作业。反应比较慢的有5个，这5个同学在学习时比较吃力，学习效果也不佳。
二、教材分析
本册教材内容分为五大板块：
（一）、数与运算
1、第二单元“百分数的应用”。
2、第四单元“比的认识”。
（二）、空间与图形
1、第一单元“圆”。
2、第三单元“图形的变化”。
3、第六单元“观察物体”。
（三）、统计与概率 第五单元“统计”。
（四）、综合应用
1、数学与体育。
2、生活中的数。
（五）、整理与复习
三、学期教学目的和任务
1、通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性，认识到同一个 圆中半径、直径的关系。并掌握圆的周长和面积的计算方法，体会“画曲为直”的思想。
2、能利用百分数有关知识或方程解决实际问题。
3、能灵活运用平移、旋转或作对称轴在方格纸上设计图案，感受图形世界的神奇。
4、认识比，理解比的意义。
5、认识并会运用复式（条形、折线）统计图。
6、正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状。
四、教学改革方向重点及其措施
1、鼓励学生在现实情况中体验和理解数学。
2、鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。
3、重视培养学生的应用意识及初步的提出问题和解决问题的能力。
4、创造性的使用教材。
五、学期教学进度安排表
单
元
内
容
圆的认识
（一） 圆的认识
（二） 欣赏与设计 圆的周长
数学阅读：圆周率的历史 圆的面积 练习一
2 第一单元 圆
课
时 2
3 2
机动 百分数应用
（一） 第二单元 百分数应用
（二） 百分数应用
（三） 百分数的应用 百分数应用
（四） 练习
二、机动 第三单元 图形的变换 图案设计 图形的变换 数学欣赏 机动 整理与复习
（一）
数学与体育 比赛场次、起跑线、营养配餐第四单元 生活中的比（比的意义） 比的化简 比的认识 比的应用（按比例分配） 练习
三、机动 第五单元 复式条形统计图 复式折线统计图 统计 练习
四、机动 整理与复习
（二）
生活中的数 数据世界、数字的用处、正负数
（一）、正负数
（二） 第六单元 搭一搭（从三个不同的方向观察物体）
观察物体 观察的范围 看图找关系 足球场内的声音、成员之间的关系
机动 总复习
2 2
3 1
１ １ 2
２ 4～5
2 4 2
3 ３
6～8
2～3
