2012-2103第一学期信息技术教学计划
教学目标：
1、培养学生信息素养，提高学生的思维学习能力、动手与实践能力；
2、培养并渗透网络德育教育；
3、通过学习评价、思维导图等方式来巩固所学的信息技能；
4、使学生掌握通式操作，知道如何求助；
5、学生能够从网上查找、下载、管理信息，并公与他人分享。
教材分析：
本教材主要是适应初中非零起点教学需求，同时也为零起点同学提供了必要的补习内容。主要体现“提炼技术价值”和“体现信息需求”，掌握学习规律，为今后的进一步学习和探索打好基础。“实践”模块主要是通过解决问题的过程掌握技能；“补缺”则为学生提供了必要的补习内容；“加油”则为学有余力的同学准备，深入掌握所学技能；而“思维导图”则可以使学生系统掌握每一章的内容，理清思路。
学生分析：
由于我校地处乡镇，生源主要是外来务工子女，所以五年级学生在小学阶段所学有限，有的甚至没有学过信息技术，所以在学习新教材时需要补的课很多。 教学方法：
讲练结合、综合实践、合作探究学习
学时安排：
第一章 通用操作8课时
第二章 获取信息4课时
第三章 下载信息4课时
第四章 资源管理4课时
第五章 交流信息5课时
其他的时间，综合练习，进行全面复习。
《第一册上学期教学计划.doc》
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