语言领域：苹果蹲（听说活动）
活动目标：
1.能按口令玩游戏，练习发准字音。 2.感受集体游戏的乐趣。 活动准备：
经验准备：幼儿熟悉常见水果的名称、外形特征、味道。 物质准备：各种水果的胸卡若干。
材料配套：亲子手册《领域活动·苹果蹲》。 指导要点：
1.出示水果胸卡，激发幼儿游戏兴趣。
（1）逐一出示各种水果的胸卡，引导幼儿说出水果的名称。 （2）抽卡交流。
（3）引导语：老师请你们来抽卡片，抽到哪张，就要用好听的词句说出水果的外形特点和味道，如：圆圆的、红红的苹果，酸甜酸甜的味道。
2.讲解示范游戏的玩法，强调游戏的规则。
引导语：今天，我们还要用这些水果来玩一个有趣的游戏，名称叫“苹果蹲”。 玩法：幼儿戴上胸卡扮各种水果，围成一圈变念儿歌边做下蹲的动作，如：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完梨子蹲；梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完葡萄蹲„„”念错或被点到而没下蹲的人就淘汰出局。
规则：要注意听是哪种水果蹲，蹲完的“水果”要大声的念出是哪种水果蹲，念错儿歌或被点到而没下蹲的人就离开游戏的队伍暂时停止游戏。
3.组织一组幼儿玩游戏，帮助全体幼儿熟悉游戏的玩法。
请一组幼儿玩游戏，教师先带幼儿念儿歌中水果名称的顺序，带领幼儿玩游戏。
4.组织全体幼儿玩游戏。
（1）组织幼儿佩戴好胸卡，全体围成一个大圆圈变朗读儿歌边游戏，并请幼儿相互看看谁被点到而没有下蹲。
（2）待幼儿熟悉玩法后，可加快速度进行游戏。 5.组织幼儿分组开展游戏，教师巡回指导。 （1）将全班幼儿分成4～6组，每组选一名幼儿当组织者，按照游戏玩法开展游戏。教师注意观察，及时指导。
（2）游戏自然结束。 活动建议：
温馨贴士：可将水果替换成其他物品完游戏（如替换成蔬菜、动物、交通工具等）。
游戏活动：结合户外体育活动开展游戏，让幼儿练习走、蹲等基本动作。 家园共育：请家长参照亲自手册《苹果蹲》，在家里与幼儿一起开展“苹果蹲”的游戏。
