趣味识字说课稿
各位老师好:
我说课的内容是《趣味识字》第17课:趣味识字 一. 教材分析:
教材以图文并茂的形式激发幼儿的兴趣,主要以读和认为重点,以学词语为主要内容。本册识字教学处于承前启后的重要位置,教学中可按照自主学习的策略,充分调动孩子们已有的经验去识字,使识数与识字同步发展。
二. 幼儿情况分析
在授课时,为了调动学生积极性和激发学生对课程的兴趣,我大量采用了以图片,多媒体,讲故事,做游戏等适合学生身心发展特点的方法进行授课。
三. 教学目标:
1、认字:大、米。
2、读词:苹果、香蕉、橘子、大米、面条、馒
3、通过游戏复习学过的词语和生字。
4、学说一句完整的话。
四. 教学重点:
培养学生能用汉语表达一句完整的话 五. 教学准备:
课件,生字卡片,图片若干,常见的水果食物等。 六. 教学过程:
本次教学过程主要分5个坏节:
一、水果宝宝报道。
二、认读生词
三、幼儿看挂图找出所学的生字,朗读儿歌。
四、复习词语及生字。
五、学造句
《趣味识字说课稿.doc》
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