苏教版2014年小升初语文模拟试卷
（二）
班级________姓名________分数________
第一部分：字词闯关(共33分)
1拼拼写写(10分)
qiónglóng tuīcè tǎn tè bù ān xún huán
( ) ( ) ( ) ( )
bǐng zhú yè tán xiǎo xīn yì yì yè yīng
( ) ( ) ( )
2、按要求完成句子(10分)
⑴改成反问句：不劳动连棵花都养不活，这是真理。 (2分)
⑵缩句(缩到最简)：突然，一幅美丽的海岸风景扑入我的眼帘。(2分)
⑶把\"草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花\"加工成拟人句。(2分)
⑷把句子写得更生动：小姑娘( )的心灵，像一朵( )的花蕾。 (2分)
⑸改成陈述句：这洁白的梅花是玷污得了的吗?(2分)
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3、修改病句。(用修改符号在原句上修改)(4分)
(1)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
(2)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
4、用上这些标点写出一段连续的话，看谁不但能把标点用准，更能把话写精彩。顺序可以自己调整。(4分)
，(我总是只把话讲一半就停下来 ) 。(老师说我们从小就该养成把话说完整的好习惯，我非常听老师的话)?(我最爱提问题，有时还帮小伙伴问这问那)
(无论是开心还是不愉快，着急或是恐慌，惊讶或是赞叹都要用到我)
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5、在括号里填上适当的关联词语。(3分)
⑴我非常敬佩我的妈妈，她( )是个贤妻良母，( )是一个女强人。
⑵( )生活的路上会遇到沟沟坎坎，我们( )一定坚持向前。
⑶金字塔( )世界古代建筑的一个奇迹，( )埃及的象征。
6、改写句子。(2分)
船快开了，妈妈拉着我登上大客轮。
将这个句子先改写成\"被\"子句，再改成\"把\"字句。
二、积累与运用。(共28分)
1、补写诗句和谚语。(4分)
天涯若比邻 积水成渊 下笔如有神 只要功夫深 须问打柴人
⑴读书破万卷，____________________ ⑵欲知山中事，___________________⑶积土成山，_____________________ ⑷___________________ ,铁杵磨成针。
2、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。(8分)
(1)(横线上可以填哪些成语?)孩子们 , 的儿童节终于到了，校园里处处 ，同学们个个显得 。(3分)
(2)人们常用\"黄河之水天上来，奔流到海不复回\"来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人三句不同的诗来赞美下面的 \"情景\"吗?(3分)
送别友人：
(3)请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。(2分)
3、根据课文内容填空。(16分)
(1)蝉高居悲鸣饮露， 。这是《 》一文中的语句，这篇古文告诉我们一个道理： _____________________________________________ (4分)
(2)、《在仙台》一文主要写了鲁迅与藤野 \"先生\"的事， \"先生\"指_______ ,他是_______人，教_______学的。在我印象中藤野先生____________________________________________________________________________(5分)
4、读懂句子的意思，再加上标点或关联词语。(2+2=4分)
⑴、工人们高呼□□谁感动刘代表的一根毫毛□我们就把路矿两局打得片甲不留□⑵、在抗震抢险中□解放军叔叔( )牺牲自己 □( )不放过任何一个生还的希望□他们堪称是最可爱的人□
