山南学区中心学校2014-2015学年度第二学期
教研工作计划
一、指导思想
遵循《国家中长期教育发展纲要》的规划要求，本着“创建健康特色学校，关注给每一个学生健康发展”的办学理念，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，从学校实际出发，坚持“科研引领、质量优先”“以研促教、科研兴校”的工作方针，以提高学校教学质量为中心，以促进教师专业发展为出发点，狠抓突破口，注重过程管理，在创新性、实效性、针对性上下功夫，切实提高教学质量。
二、主要工作：
这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校教学质量”这个目标开展工作。具体计划如下：
1、理论学习促提高。
本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师学习“新教育理论”、构建“高效课堂”教学模式，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习《新课标》和课程纲要编写要求，坚持写好学习体会，要求每位教师每学期写一篇学习心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。
2、校本教研讲实效。
第一、抓好校本教研，以“提高课堂教学”为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，积累教学经验，推广成功的教学方法。
继续开展“同研一节课”活动，利用好间周一下午的集体教研时间，校领导班子参与到各教研组集体教研中去。教导处要求每次集体教研前，确定一位老师主备一节课，然后同教研组老师集体研讨，形成共案，上课时老师共案上课，课后写出自己的教学反思。
第二、做好校本课程的开发。
利用每周周三下午的第三节，开展丰富的第二课堂活动，总结经验，编写校本课程。
3、严格管理求发展
这学期我们将根据我校特点，积极开展县级研究课题，严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次。
第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。
第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，让更多的老师享受成功的喜悦。 第三，加强教科研工作的计划、调研、总结工作。学期初制订好教科研工作计划、学期末做好工作总结。
三、工作任务及实施措施
（一）课题研究：
１、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，指导各教研组开展小课题研究，并了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。
２、学校要开展省市级教育科研课题的申报，征求各方面的建议，集思广益。
３、组织课题研究，展示阶段性成果。
４、认真组织阶段性验收，并及时总结。
５、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。
（二）教学研究：
１、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带作用。课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并根据个人特长努力形成教学特色。骨干教师和教学新秀要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成独特的教学风格。
２、认真开展学习“新课标”教研活动。
３、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。
４、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学札记”。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随记”。
5、加强骨干教师培养。本学期将充分发挥县级骨干教师的带头示范作用，要求每位骨干教师上一节研究课或示范课并进行专题讲座。完善校级骨干教师的的评选和培养制度。通过多种形式的教研活动及“教师帮带”活动的开展，促进教师整体素质的提高。
（三）常规工作：
1、加强学校科研骨干队伍的建设。
每学期每人至少读一本教育理论专著，撰写一篇“教育叙事”，各教研组搞一项小课题研究。
2、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读撰写读书笔记工作。举办教师论文和教案的评优工作。
3、利用网络教研平台，上传教学博客和教育信息成果。
4、突出教学的中心地位，提高教学质量。一切工作务必服从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。要求学校管理人员每学期听评课不少于30节，教师听评课不少于20节。
四、具体安排 三月份
1、制定本学期的教科研计划，并布置本学期的学校课题研究工作。
2、召开教研组长会议。
3、继续推进“自育自学”教学课堂改革。
4、开展推门听课研讨活动。
5、教学月查。 四月份：
１、开展“教育叙事”评比
２、组织优质课评比，并进行集体研讨，确定最优教学设计。
3、举行“教学开放周”活动
4、教学月查。 五月份：
１、校本课程的资料搜集编写。 ２、六年级提高教学质量研讨活动。
4、教育教学常规检查。
3、教学月查。 六月份：
1、组织上传教学信息技术成果。
2、教科研工作资料整理，总结本学期工作。
3、教学月查。 山南学区中心校教导处
2015年2月27日
