2012—2013学年
卫 生 器 材 管 理 工 作 总 结
卫生器材管理工作总结
（2012—2013第一学期）
今年，结合学校具体情况卫生器材的状况，在年初，学校制定了卫生器材管理工作计划工作，经过一年的运行，收至了良好的效果。
为了保证卫生教学活动的正常进行，以及根据学校器材管理制度和器材赔偿制度的规定对于这些损坏器材进行了赔偿，并及时对其进行补充，提高了器材使用率，确保了体育教学活动的正常进行，通过努力本学期我校做了以下几点：
一、关心卫生教师的学习生活
1、不断吸取别人的长处，改进自己的工作。
2、要求参加科组活动，包括校内和校外适应学科的教育教学工作和要求。
3、学校行政领导，应经常到卫生室走走，体育室的卫生、安全等，观看环境，好的方面及时表扬，不足的地方提出建议及时改进。
二、卫生教师做好自己的本职工作
卫生教学是学校教育教学的重要内容。因此，卫
生教师要热爱本职工作，认真学习和钻研业务知识，做好卫生器材管理工作，服务于日常教学工作。
三、领导重视，更新观念
卫生教师树立全新的思想观念，由领导组织每月二至三次谈心，学习交流、讨论和建议等，使领导和职员的距离更近，从而调动职员的积极性，增强卫生教学能力，鼓励教师参加各种听优质课的评比，不断提高业务素质，对教学器材管理工作推向一个新的里程。
《卫生器材管理工作总结(上).doc》
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