2010—2011学年第二学期电脑奇才社
动 总
指导教师：李祖全 二零一一年 七月七日
活结 2010—2011学年第二学期电脑奇才社活动总结
永登县第五中学 李祖全
在这一学期的过程中，从社团的建立到发展，我们摸索着前进，谈不上什么成绩，但是有过程，在过程中体验也让我们看到了得与失，特总结如下：
1、社团的组织要严格，即兼顾学生的积极性，又要做好成员参加社团的动机的甄别，有些同学是为了逃避学习的压力，利用上机时间上网来放松心情，来娱乐，这样的学生在引导教育不成功的时候要勇于剔除。
2、加强社团的管理，建立学长制，教师做好管理的引导，注意培养管理人员，使社团活动正常化，人性化，达到高效、灵活的效果。
3、活动内容的选择要注意即能激发学生兴趣，又能保证对学生能力、知识、技能的训练，教师备课要充分，给学生大量的活动时间，充分发挥学生间相互协作的能力，发挥学生的自主性和能动性，开发学生的潜力。
4、在一学期的社团活动中，我结合信息技术实践性，重点进行了基础知识及基本技能的训练，在活动中让学生多练习课，充分利用多媒体技术，体现信息技术的实践性，给学生下发相关材料，充分发挥学生的自主性，学生在学到知识的同时，锻炼了思维，开发了创在不断的讨论与思辨中提升了能力，也让我受益匪浅。
5、我们是农村中学，学生的素质不是很好，在活动中注意了活动的持久性，坚持每二周活动一次，让知识和能力有了一个积累的过程，这给我和学生很大的喜悦与动力。
6、对以后活动的想法：
继续坚持社团活动按时正常开展，将多媒体设计、电脑制作相联系，穿插进行，不断吸收新成员，开发学生的潜力，让社团活动真正成为学生学习的催化剂。
二零一一年七月
附：永登五中电脑奇才社活动情况记载
活动时间：每双周四下午第三节课。
活动地点：实验楼二楼微机室。
活动人数：50人以内。
第二周：社团招新
第四周：首次社团成员与指导老师见面，制定本学期活动计划，社团成员的责任与义务。申请社团空间及交流QQ群。
第六周：计算机操作系统介绍。 第八周：多媒体技术介绍。
第十周：网络基础知识介绍。
第十二周：计算机硬件常识，硬盘分区，操作系统安装：Xp, Xp ghost镜像, vista，windows7。
第十四周：驱动，系统维护，杀软选择，常见操作，常用软件维护，安装卸载另类方法，破解软件资源概论。
第十六周：数据恢复常识及应用，文件加密及破解，常见问题分析方法论。（搜索引擎，软件调控）
第十八周：最后一次上课，总结社团工作，公布优秀成员名单，挑选电脑志愿维护员，以后的时间，老师和同学可以通过联系相应的维护员解决实际的电脑维护问题。
以上活动共计9次，其中第十八周由于信息技术学业水平测试，第十四周考试没进行活动，其他正常，正常活动7次。
