《做诚实的孩子》主题班会活动方案
三年级二班
一、主题： 做诚实的孩子
二、目的要求：
教育小学生从小说老实话，做老实事，成为诚实的孩子 。
三、活动形式： 故事，小品，议论。
四、活动准备：
1、挑选一位语言表达能力强的同学扮演故事爷爷，讲“科学家与诚实”的故事。
2、制作一架较大的电视机空框。
3、挑选六位同学分别扮演三个小品中的角色。
五、活动过程： 主持人：
同学们！今天我们特地邀请故事爷爷来给大家讲科学家与诚实的故事。大家欢迎。 故事爷爷：
大——家——好！今天我给大家讲我国著名科学家华罗庚爷爷的故事。1953年华罗庚爷爷出版了一本很有名的书，当时很多人写文章赞扬这本书。有一位20岁的青年人，看出华罗庚爷爷书中有个问题写错了，就写信给华爷爷，指出了其中的错误。华罗庚爷爷看了这位青年人的来信后很高兴。在华罗庚爷爷看来，科学是老老实实的学问，对的就是对的，错的就是错的，参不得半点假，当时华罗庚爷爷正在北京主持一次数学研究会，他在会上当者大家的面读了这位青年人的来信，并邀请这位青年人来北京参加会议，华罗庚爷爷那种诚实虚心的态度，受到了大家一致的赞扬。同学们，猜一猜，写这封信的青年人是谁吗？他就是我国现在著名科学家陈景润。同学们，故事讲完了，请把你们的想法写信告诉我。下次再见。 主持人：
刚才故事爷爷给我们讲了华罗庚爷爷的故事。华爷爷这种诚实的品格，正是他在数学领域里取得伟大成就的原因之一。同学们听完故事后，一定有许多想法。现在先请你们看小品，然后再请大家发表意见。好吗？ 众：
1 好！ 主持人：
第一集《拾钱包》。
（甲在上学路上，看见前面的乙掉下一只钱包，甲拾起钱包，但没有及时交还失主，而是到学校交给老师。定格） 主持人：
你们看，这位同学做得对不对？为什么？（同学们自由发言略） 主持人：
对，甲拾到钱包，明明知道失主是谁，却不及时交给失主，而去交给老师，想得到表扬，这是不诚实的表现。现在请看第二集《买冰棍》。
（某同学去买冰棍，买冰棍的老太太忘记收钱，该同学白吃到一支冰棍，得意洋洋。定格）
（同学们自由发言。略） 主持人：
同学们刚才发表的意见都很真很正确，买东西不付钱，也是不诚实的表现。下面请看第三集《问路》。
（某同学在放学回家的路上，有一老人向他问路，该同学不知道，却装着知道的样子瞎指方向。定格） （同学们自由发言。略） 主持人：
对，想帮助人是好的，但不能帮倒忙。不知道就是不知道，应该说老实话，做老实事，做诚实的孩子。 班主任小结：
同学们，今天我们主题班会搞得非常成功，大家从中受到了深刻的教育。我相信，同学们一定会从现在做起，从身边做起，从小事做起，说老实话，做老实事，成为诚实的孩子
