大班体育游戏活动教案
小青蛙过河沟
宜宾市教工幼儿园 许金丽
设计意图：
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，“幼儿园要利用多种活动发展身体平衡和协调能力、动作的协调性和灵活性。”对于大班的幼儿来说，肢体动作已然具有了一定的协调及灵敏，并且具有一定的力量和耐力。因此我设计了《小青蛙过河沟》这一体育游戏。通过该游戏的开展，让幼儿在趣味的游戏活动中得到下肢肌肉部位的力量的锻炼。同时也养成遵守游戏规则的好习惯。 活动目标：
1、锻炼幼儿正确的跳跃姿势，增强其下肢力量。
2、养成遵守游戏规则的好习惯
3、培养幼儿的集体意识。 活动准备：
音乐《乘风破浪》、《山涧》，行进方位示意图、大小宽度不等的纸板、乡土草团、草穗等。 活动内容：
一、引入部分
1、教师：“今天天气好好啊，我们小青蛙们要到小河沟对面的小鸭子家做客，可是，路很不好走，全是水沟，我们必须要跳的高高的、远远额。才能过去。现在我们一起来试试能跳多远吧！”
2、指导幼儿正确的跳跃姿势---双脚并拢，两臂摆动同时屈膝半蹲，蹬地向前跳，轻轻落地。
二、活动过程
1、引导幼儿行进的方位，并讲解游戏玩法和游戏规则。
2、幼儿模仿小青蛙，分散站在场地上随音乐做热身活动，教师鼓励幼儿模仿出不同的姿势。
3、随着欢快的音乐《乘风破浪》，小青蛙们有序的前进，游戏中不推挤。
4、遇到比较困难的地段（“河沟”较宽），鼓励幼儿大胆突破，同时引导幼儿间相互帮助，顺利过沟。
5、鼓励幼儿可以自由选择行进的另外的路线，以此也训练幼儿的判断能发觉出比较近的线路。
6、当全部幼儿均顺利跳跃过完河沟后，自我庆祝，以体现活动的集体性。
7、让幼儿随舒缓额音乐《山涧》轻拍小腿，以放松肌肉。
三、活动延伸：
根据游戏进度及幼儿所表现的掌握程度来看，可在只针对跳跃过河沟的基础上，增加给小鸭子带礼物的环节，增强游戏的难度。
四、活动反思
当准备的纸板宽度稍微过宽，幼儿在跳跃时会出现摔倒，因此教师在整个活动过程中，一定要提醒幼儿注意安全，适度活动，以免造成运动损伤。
