八年级数学集备工作总结
一学期的教学教研工作伴随着新年的喜庆，即将接近尾声。俗语说\"一分耕耘，一分收获\"，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几多充实、几多感概……本学期，我们教研组的工作本着\"为了每位孩子的提高，为了每人工作能力提高\"的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实的开展着。现将一学期的工作小结如下：
一、统一思想认识：
刚接触到这本新教材，大家心中都没底，如何使用好这本教材，我们也进行过激烈的争论，最后达成以下共识：
1、不是纯粹地去教这本书，而是用好这本书去教好学生；
2、用“六环三步教学”设计新授课教学；
3、了解学生情况，因材施教。
4、决战课堂，提高课堂效率。
二、固定时间，固定地点。
我们除了在学校规定的星期
二、四进行集体备课之外，每天的课外活动时间，我们都自发地围在一起讨论当天课堂上学生反馈出来的问题，第二天新课的设计。
三、在每次的集体备课上，由一名教师经精心准备后作中心发言，一名教师做笔录。中心发言人必须说教学重点、难点，、教学流程、教学方法和教学手段。其他的教师给予补充或提出建设性的建议。
四、由于教师之间存在这样或那样的差异，因此我们在集体备课时强调四统一：统一进度、统一教案、统一作
业、统一教法，只有这样才能充分发挥每一位教师的长处，把个人教学中可能出现的不足降低到最小。
五、俗话说：百密也有一漏，对于教学中可能出现的这样或那样的问题，我们的备课组长会到每位教师那儿把问题集中起来，进行讨论研究，找出最佳的解决方案。
六、在每一单元教完的时候，我们会把本单元所学的知识进行及时的复习，并对学生进行单元检测。
在以后的集体备课要充分发挥每位老师的优势，充分发挥他们的创造性，教师之间通过探讨，取长补短，提高认识，更好地发挥每个人的教学特色。
八年级数学集备工作总结
曹德刚 2010-1-2
