学校领导述职述廉报告
学校领导述职述廉报告2007-02-09 07::
42自到××*任职以来，本人始终坚持为民、务实，清廉的工作原则，自觉地学习和掌握党的教育方针、政策、法规，主动地掌握和运用先进的、科学的教育理论、教育方法、教育思想，年内完成政治学习笔记2500字，学习心得八篇，业务学习笔记1500字，学习心得八篇，并带头参与学校定期的集中学习和平时的自学，关心时政，注意收集国内外重要发展信息，在思想上、行动上与上级党委保持高度一致，并将理论与实践相结合，与本职工作相结合，与三中教育教学实际相结合，提高自己工作的主动性、创新性、预见性，强化自身对大是大非问题的政治敏锐力、洞察力 ，国家的大政方针和教育方
针，政策在我校保证严格的贯彻落实。
在履行自己的岗位职责中，本人坚持“创一流工作业绩，树三中良好形象”的 在重实情、说实话、办实事、求实效上下功夫，进校后 方面和掌握学校教师的教情,学生的学情和 管理的校情，并对一些深层次的问题作了全面排查和分析，汇同学校党支部一班子和校委会一班人在充分发挥民主，听取 方面意见建议的基础上，顺应整体发展需要，顺应广大教师、家长、学生的意 ，眼决制定了“制度立校、科研兴校和质量强校”的可行性发展思路，并组织各方面力量调动一切积极因素全面实施，为学校的进一步的发展和教育教学质量的 、快速、稳定提高创造了基础条件，在组织实施工作中，充分调动广大教师以党员为主题，以 为主导，以党建服务教学为主渠道，广泛地开展了党员“联一帮二”、“三示范、两争当”，“四个培养”活动，并倡导党员在教育教学工作中挑重担，冲在前，干在老师的前面，形成“四个带头”
即：“带头搞科研、带头展示课改成果、带头提高教学质量”，从而引领全校教师聚精会神搞教学，一心一意谋成绩，求发展。一年来，党员展示示范课36节，创建党员示范班四个，学科带头人和教学能手14个，教学新秀11个，有利地促进了全校教学与育人的和谐发展，为了使县三中在原有的发展基础上更加稳步地向前推进，保护广大教师创造的连续三年教学质量创优的教学的成果，保持广大教师的工作热情和创造优质教学的积极性，本人结合先进性具体要求，先后就教师、家长、学生反应强烈的热点、难点问题作出了深入思考和分析，广泛听却家长、学生、几哦按时的意见和建议，并汇同两委班子达成一致共识，形成一致的对策，陆续推出了校风整治系列教育活动，从家长的培训和学生的警示教育入手，前后制订了《家庭教育必备知识》，《家校育人责任制》，《学生“十个一”警示教育》，《纪律监督护校队》等“一助四联”活动，使家校关系、师生
关系、学生风纪大为改善，保证了教学质量的 持续提高，在内部管理的优化工作中，本人主动配合王校长和班子成员广开言路，充分听取多方面的改进意见，先后制定了班子成员挂靠联系教研组、年级组责任制，两委班子月例会制，重大问题议事制，先后对教师考核、班级考评方案进行了改进，为使其更加符合广大教师的意愿和内部管理的优化的 ，在为教师办实事、办好事中，本人在王校长的支持帮助下，在班子成员的全力配合下，克服资金匮乏，物质条件极为不足的条件下，为了保证广大教师的个人利益得到极大的尊重，教师的情感得到应有的 ，我们把制度管理与情感管理相结合，举办“民主日”活动和把子成员谈心， ，畅通言路，表达意愿，并开设了“教师生日祝福”快递，使教师感受到集体的温暖，同时对拾花带头教师的带班费作了大幅度的调高，使教师的付出得到应有的回报和肯定，并适度调高教师津贴和待遇，调动广大教师的工作积
极性，在安排布置工作中尽可能地照顾身体状况不好的，有其他原因的教师，使广大教师体会到学校的难处，感知班子的良苦用心，在维护教师 自尊方面，我们班子成员尽可能地用商量的口吻布置工作，特别是临时性调整工作和额外分摊的公益性工作，本人尽可能地协调好各方面关系，保证全局工作正常健康运行。
为了使关大党员和教师在工作中尽可能地减少不必要的负担和重复，使各项工作又快又好的保质保量地完成，本人在许多的问题上先思考一步，先干一步拿出最省事、最节约、最好的办法解决纷繁复杂的工作，每天早班到校，晚班下班，经常性加班加点，特别在先进性教育和两基验收工作双重重压的情况下，本人尽自己的能量尽可能地承担大量的繁琐的工作，把时间 出来给班子成员和其他党员， 全县统一要求的暑假加班做的工作，本人也尽可能地多承担一些，让老师多休息几天，在本人的精
心努力下，在两委班子成员的全力配合帮助下，在广大党员及教师的共同努力下，我校党建已荣获“五好”党支部，党建列入“示范点”行列，先进性教育活动已在短短的三个月中两次召开现场会，一次全县性交流，受到县、教育局的高度评价。
尽管在过去的一年任职期间，本人作出了不懈的努力，取得了一定的业绩，但 广大教师的愿望和 的要求,还有很大距离：一是本人的政策理论水平和业务能力有限，尽快尽心尽力尽职尽责地做好工作，但有些工作做的还不深入、细致，需要进一步改进、加强、提高；二是本人平时忙于应付事务性的工作，深入教师交流沟通不够，许多教师的个人意愿和利益没有充分性地得到尊重，学校发展 的新情况、新问题掌握不及时，灭有把问题及时解决。
在今后的工作中，本人将继续承务实、严谨、认真的工作作风，进一步加强自身的政治理论和业务知识的学习掌
握和运用、丰富充实自己的管理能力，广泛地听取教师，特别是需要肯定帮助解决问题的教师的意见和建议，把工作做到学校发展的关键环节，做到教师的心坎上，实现好、维护好、发展好广大教师的根本利益， 为教师办实事、办好事，让广大教师从一桩桩、一件件好事、实事中感受到教师尊重的意愿，情感得到了极大的尊重，学校的发展更加协调，干群关系、师生关系、党群关系更加和谐，把 集中在能干事上，把精力集中在会干事上，把能力集中到 上，一心一意谋发展，聚精会神抓教学、抓服务、抓党建、抓质量上，形成全校抓成绩，基础抓教研，重点抓课堂，突出抓质量上，为创建“科研高起点，管理高效益， 高水平，学生高素质，教学高质量”的县××*中作出新的努力和探索。
在廉洁自律方面，本人坚守清廉公平之道，清清白白做人，明明白白做事，踏踏实实任职。一是经常性学习地廉政建设的有关文件和政策法规，并对照“五
个不许，八个不准”严格要求自己，做到不多拿学校一分钱，不以权谋私，不利用工作之便为亲友办事；二是在学校人事 职称、考评、高职低聘、工作分配中讲究公正、公平、公开，不搞暗箱操作，不掺杂个人的利益；三是抓好党风廉政教育，推进“廉政文化进校园”、“教师廉洁从教”警示教育，“校务、财务公开，职代会，民主日”，保证学校廉政建设健康有序地向前发展；四是教育监督好两委班子成员，清廉从政，服务教师，不欠款吃喝，不占不贪不拿不要，把好廉政自律的关口，不开先例，不留隐患。
