太平山镇中心校
安全隐患大排查大整改活动实施方案
为全面贯彻落实省、市、县有关会议精神，确保校园安全，消除校园内部及周边环境的安全隐患，按照长岭县教育局的统一部署，结合我校安全工作的实际情况，决定开展为期两个月的学校安全隐患大排查、大整改活动，特制定本方案。
一、工作目标
深入贯彻安全第
一、预防为主的工作方针，进一步强化安全监管措施，提高安全责任意识，及时消除各类安全隐患，全面加强对消防安全、交通安全、大型活动安全、危险化学品管理等方面安全工作的检查和整改，堵塞漏洞，消除隐患，坚决遏制重特大事故发生，确保学校及广大师生的生命财产安全，维护社会稳定。
二、排查及整改内容
1、消防安全：
重点检查学校危险化学品保管室、仓库及木结构房屋等场所，特别要彻底检查容易引发火灾的供电线路；检查人员集中场所是否按规定配齐消防栓、灭火器、应急照明灯、水桶等消防设施和工具，消防通道是否畅通并有应急照明和疏散指示标志，所有消防设施的
使用性能是否良好；检查相关工作人员是否熟悉消防器材的使用方法；检查是否真正落实消防安全责任制、有无违章使用电器情况；检查是否定期举行消防安全灭火自救演练及紧急疏散演练。
2、校园校舍安全：
重点对学校建筑（教室、厕所、仓库及其他房屋等）和附属设施方面（大门、围墙、道路、栏杆、锅炉、文体设施等）存在的安全隐患进行检查，加强值班、值宿工作及对重点部位的巡查，针对各种险情的预报做好各项防范工作。
3、道路交通安全：
要严查接送中小学生及幼儿上下学车辆存在的安全隐患。对家长自行租用接送学生车辆的安全保障、驾驶员资格等进行全面检查，严禁租用不符合运输安全条件的车辆接送学生，对车辆要跟踪了解情况，如有隐患要及时向有关部门反映，教育学生自觉遵守交通规则，乘座安全交通工具；公路沿线学校必须在路口设置交通安全警示标志。
4、饮食卫生安全：
重点对学校商店物品采购、贮藏、销售、卫生管理、从业人员培训等方面进行排查并实行统一管理，坚决杜绝“三无”商品、假冒伪劣及过期变质商品进入校园。要特别加强对学生饮用水的管
理，确保饮水卫生，坚决杜绝学生食物中毒事件发生。
5、安保工作：
重点排查学校是否有专人负责校园内部安全保卫工作及学校周边的治安整治工作；学校（幼儿园）内部每个岗位是否有明确的安全责任制和严格的门卫、保卫值班制；有无事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警制；对校内及校内外人员矛盾纠纷是否掌握；是否杜绝了学生携带管制器具现象，防止暴力事件的发生。
6、责任落实情况：
是否制定各级安全管理责任制，上学放学时间领导带班、值班是否到位学生放学等高峰时段疏导管理人员是否到位，此项工作是否形成了制度；是否建立安全工作会议、安全隐患台帐制度；是否定期对学生开展交通、食品卫生、防火、人身安全等安全宣传教育活动；是否严格实行集体活动上报审批制，各种突发事件的应急预案是否健全。
三、时间安排
按照县教育局的统一部署，本次专项活动从2010年11月15日开始，至2011年1月15日结束，共分三个阶段进行：
（一）自查整改阶段（2010年11月15日至11月30日）。
1、中心校安全工作领导小组成员与各村小（幼儿园）组织人员按照检查的目标和任务进行自查，认真细致地排查本单位存在的各类重大隐患。
2、对发现的隐患要立即进行整改，不能立即整改的要制定切实可行的防范措施，确保安全。并及时上报。
（二）督促检查阶段（2010年12月1日至12月31日）。 中心校及各村小（幼儿园）在前一阶段工作基础上积极准备，迎接教育局安全隐患排查整改小组对我校安全工作进行全面督促检查。
（三）整改提升阶段（2011年1月1日至1月15日）。
中心校按照教育局督导检查的反馈意见，对本学校的安全隐患进行再排查、再整改，把工作真正落到实处，不断提高学校安全管理工作水平。对组织不得力、工作不到位、措施不落实的单位领导给予严肃处理。
四、措施要求
1、加强领导，落实责任。
安全工作是开展学校教育教学工作的重要保障，各村小校长（幼儿园园长）要牢固树立“安全第一”的思想，明确安全工作的重大意义，把安全工作时时放在心上，处处抓在手里，事事落到实处，切不可麻痹大意，确保安全工作长抓不懈。同时，要层层落实
岗位责任，分工协作、各尽其职，保证各个岗位、各个环节、各项活动责任到人。
2、健全制度，严肃纪律。
建立安全隐患台帐，强化隐患整改。对于排查工作中发现的安全隐患，中心校要建立台帐，制定整改方案，落实整改措施，立即实施整改；对于不具备整改条件的，要在上报整改措施的同时，采取死看死守的办法，防范安全事故的发生。要完善安全工作责任追究制度，对在工作中出现的因排查不细、整治不利，造成重大影响和损失的，要严肃追究相关人员的责任。
3、协调行动，合力整治。
各学校要采取有效措施，保证本学校各部门人员各司其职，相互配合，不要推诿、扯皮，确保整改行动协调一致，取得实效。要借此活动把学校安全工作进一步形成常态管理机制，在工作中要全方位、全过程充分考虑安全因素，要进一步提高对教育教学环节安全工作重要性的认识，切实加强对学生的心理健康教育。
五、组织领导
为加强对专项排查、整改活动的领导，确保活动扎实有效地开
展，中心校成立“学校安全隐患排查整改工作”领导小组：
组 长：邓顺
副组长：吴凤成
成员：李洪忱宋洪铭王洪庆
各村小校长、幼儿园园长
