三墩中学创建合格学校
自 查 报 告
为了做好合格学校创建工作，根据省教育厅《关于湖南省义务教育合格学校建设的实施意见》（湘教发〔2008〕23号）、《湖南省义务教育合格学校验收标准》（湘教发〔2008〕80号）和《平江县建设合格学校初级中学、完全小学实施细则》，结合我校实际进行认真对照、评估，现将自评情况报告如下：
一、学校基本情况
学校创建于1967年，至今学校开设有8个初中教学班，在校生386人，教师37人，校园面积13340平方米。校舍建筑面积达7550平方米，生均占有校舍建筑面积19.6平方米。学校按省的标准配备了教学仪器室、实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、劳技教室、体育活动室、卫生室、综合档案室、计算机教室、图书室、阅览室各一间，并购建了一大批教学与实验器材。学校固定资产总额已达200多万元。
二、自查评分情况
本次自查评分为92分
（一）、校园规划建设（省标25分，自评22.5分）
学校有正规设计部门的规划图，有围墙、校门、旗杆、宣传厨窗等，布局基本合理，生均占地面积达到34.6平方米，有250米环形跑道、篮球场、排球场各一个，现有绿肥化面积579㎡，校舍建设生均达19.6平方米，教学及辅助用房基本能满足需要，无D级危房，实验器材的配备达到二类标准。寄宿生宿舍楼面积为612㎡，学校食堂面积为550㎡。能坚持正确的办学方向，目标明确，认真贯彻执行国家教育法律、法规，能依法治校。
（二）、学校装备条件（省标25分，自评分22分）
学校按省的标准配备了教学仪器室、实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、劳技教室、体育活动室、卫生室、综合档案室、计算机教室、图书室、阅览室各一间，有理、化、生实验室，并购建了一大批教学与实验器材。图书生均达36.3册。教育教学设施安全，基本能保证师生正常教学、生活。
（三）、学校办公经费（省标10分，自评分10分）
上级财政拨款到位，能严格按收费项目收费标准收费，没有乱收费现象，经费使用合理，管理规范。学校无负债。
（四）、师资队伍建设（省标10分，自评分8分）
能按国家规定偏制标准配足专任教师，没有美术教师。重视师德师风建设、无体罚、变相体罚学生现象和其他不良的教育教学行为，加强教师培训，能应用现代教育技术的教师比例达60%以上，建立好教师评价体系，促进教师职业道德及专业水平提高。
（五）、学校管理工作（省标10分，自评分10）
1、建立健全的规章制度，切实做好学校规划，并制定学校及各部门的年度工作计划，并做好总结。
2、教学管理，能建立健全教学管理制度，规范教学常规的具体要求。切实减轻课业负担，节假日不补课。
3、学生管理方面。严格学籍管理，规范办理学生转出、转入等手续，学生档案资料齐全。正常开展班级、团队活动。建立健全安全管理制度，有安全预案，科学评价学生，不以学生分数为依据进行分班。
4、后勤管理方面。严格执行财务管理制度，定期公布学校重大开支等财务情况。对学校各种设施、设备等做到分类登记，及时维修。
5、与公安、工商、文化等部门共同治理好学校周边环境，确保学校正常教育教学生活秩序。
（六）、学校教育教育学（省标10分，自评分10分）
1、加强德育工作，建立德育工作领导小组和德育工作制度，学校、学生具有良好的道德品质和公民素养。学生行为规范合格率为100%，三好学生占学生总数20%以上，优秀学生干部占5%以上。
2、教学工作。能按国家规定的课程计划要求开齐课程、开足课时。开展教学研究，教师参与课题研究人数达70%以上。加强学生的劳动和实践教育活动，学生有良好的学习行为习惯。
（七）、学校办学水平（省标10分，自评分8.5分）
学校根据县教育局要求作好了远景规划，进行了学样调整布局，确保适龄少年就近入学，在教学过程中挤时间对留守学生进行了走访，开展了对中差的辅导工作、学生心理健康教育，学生巩固率达98.25，学生体质健康，校风积极向上，美中不足的是学生成绩合格率略微偏低。
三、存在问题及改进措施
1、存在问题
学校基础设施仍然比较薄弱，校容校貌有侍改善，办学条件要跟上形势发展的需要。如计算机室、多媒体教室的配置，功能室器材的没有完全达到配备标准。学校管理方面，仍没有做到全面规范。
2、改进措施
（1）对照《湖南省义务教育办学标准》，对学校进行全面评估，找出差距和不足，确定改进步骤及目标。
（2）多渠道筹集资金，改善办学条件。
（3）不断完善学校管理机制，加强学校的规范管理。
