2015寒假回访母校江苏省泰州中学
工管143 31414306 刘吉宁
摘要：2015年2月7日至2月9日，我回访了我的母校——泰州中学，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学和我的大学生活，还与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验。我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。
关键词：回访母校、泰州中学、南京农业大学、实践活动、交流、收获 正文：
一、我的母校
我的母校江苏省泰州中学始于1902年在宋代著名教育家胡瑗讲学旧址创立的泰州学堂。学校先后被评为省属重点中学、省四星级高中、国家级示范高中，获得了全国文明单位、全国教育系统先进集体、江苏省文明单位标兵、江苏省模范学校等四十多个省级以上荣誉称号。在新的发展征程里，我的母校进一步弘扬“追求卓越、自强不息”的泰中精神，为把学校办成全国一流、国际有一定影响的优质特色高中而不懈努力！
二、重回母校
2015年2月7日上午，我与前几日约好的几位高中同学在省泰中高三校区大门处集中，在保卫室登记了之后我们就怀着激动的心情走进这个对我们来说既熟悉又陌生的校区。说陌生，是因为这个校区是以前我们的校友也就是前国家主席胡锦涛同志上学的地方，严格说来这里是老校区，这个校区是专门建给高三同学的，而最早在这里学习的就是我们的学弟学妹，也就是上届高二，所以这个全新的校区对我们来说是很陌生的。说熟悉，当然是因为这里的师生都是我们所认识的！
尽管校园不大，我们这几个“老”学长学姐还是找了一会才找到老师办公室，内部设施真的是和我们的校区没法比！真的是太高档美观了！我们几个同学啧啧称赞了好久，着实乐坏了我的老师们！班主任过蓓老师说她在11班还有第4节课，所以距离我们的“操练”还有一会儿，于是我从书包里拿出早已准备好的“南京农业大学明信片——魅影南农”送给老师，顺带着夸了夸我的学校——南京农业大学。
与老师聊了会儿我们的大学生活和她的工作情况，下课铃就响了，这时过老师说她需要我们帮她搬点讲义到教室，我们几个大学生争先恐后的要去搬，都想要感受一下高中时的那股热情！
来到教室，可爱的学弟学妹们非常活泼，我们也相当放松地宣讲起来，整个教室沉浸在欢乐和对大学生活的憧憬的海洋中。
宣讲结束，到了吃饭的时间，我们几个同学按照约定兴高采烈地向学校食堂跑去，俨然一副高中生分秒必争的模样！有同学怀念以前学校食堂的面条，还在为这个校区有没有面条卖而担忧时抬头忽然发现窗口里的人是以前我们校区的面条老板！大家打完饭就在对食堂仍是那么地分量足的称赞中开动了！
下午，我们几位同学在校园里游览（这个校区算得上旅游景点),找到一些我们之前的任课老师，分享我们的大学生活，介绍我们的大学„„我们度过了一个愉快的下午！
第二天也就是2月8日，我们联系到之前教我们的高三数学老师刘永瑞老师有第三和第四节课，于是我们又在不同的班进行了宣传。
2月9日，我们又相约我们以前上课的校区，因为盖章等行政事务还是在这个校区做。于是我们联系到了校长办公室主任丁海榕，他亲切地询问我们的学业和两天的宣讲成果，同时还叮嘱我们即使上了大学也不能松懈，要好好学习！在结束友好的谈话之后，他在我的南京农业大学2015年寒假社会实践暨优秀学生回访母校活动考核表上盖上了神圣的江苏省泰州中学公章，这也意味着我的活动的圆满结束！剩下的就是写完手上的这份报告了！
在离开母校的时候我的心中充满了自豪感，那里面有完成了任务的轻松，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。
三、具体宣讲办法
首先在南京农业大学时，我购买了5套南京农业大学明信片——魅影南农，并拍摄了南京农业大学工学院的一些照片以备回家制作宣讲PPT。放寒假回到家，我着手制作南京农业大学宣传PPT，还在优酷上下载了《诚朴勤仁远怀天下——南京农业大学形象宣传片》，将这些考入优盘中并整理好宣传报纸。 在班级宣传时，我先介绍我自己，再简单地介绍南京农业大学。因为光是干巴巴地背书般讲学校的面积和人才是不会有同学将我宣传的学校放在心上，我现在要做的是让原本对南京农业大学完全不了解的同学对其有兴趣，然后会主动的想去了解，最后在填报志愿的时候脑海里会有南京农业大学这所学校，更可能会有南京农业大学这样一个选择。接着我播放了《诚朴勤仁远怀天下——南京农业大学形象宣传片》，在学弟学妹们认真看视频期间，我发放了部分宣传报纸。视频结束后，我打开PPT，就着PPT介绍了南京农业大学的介绍南农的基本情况，包括院系设置，师资，校园硬件环境，学习气氛，整体风貌和成绩比较突出的专业。我还特别介绍了一些校园里的趣闻、趣事、趣物，引来同学们的阵阵笑声。
接下来是同学们的自由提问，同学们发言踊跃，班级气氛活跃，从“南农烧鸡”、“南农苏鸡”、“南农杂粮”提问到“南京农业大学的商学院”„„我很开心地为同学们做了解答，给积极发言的同学发放了明信片。我还与同学们分享了我的高考经验。
最后，我对同学们说报纸中也有详细的信息，同时，我在黑板上留下了我的手机号和QQ号并欢迎学弟学妹们的咨询，我说：“南京农业大学欢迎你们的加入！”宣传就在同学们的掌声中顺利地结束了！
四、收获与遗憾
收获要从两方面谈起，一方面是学弟学妹们的收获，当然是对南京农业大学有了一定的了解，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响，另一方面，是此次宣讲带给我的收获。从开始的制作材料到后来的联系老师，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力。准备材料这个过程也让我自己对南京农业大学有了更深刻的了解，因为我并不知道同学们会提出怎样的问题，我只能做到尽可能面面俱到。此次活动还加深了我与高中同学和老师的感情，这份感情是用什么都换不来的。
再谈谈遗憾与不足。最大的不足是没有进行预宣传，其实这点很容易做到。我可以在江苏省泰州中学贴吧上发帖，这样就能让同学们知道有这样一个宣传的存在，即使不能听到我的宣传，也能知道有这样一个大学的存在。另一个比较大的问题是宣传范围小，比如我们宣传了两天才只宣传了四个班级，我们可以向学校申请使用报告厅，可以提高宣传的效率。 这次的回访母校活动带给我很多很多，我会更积极地参加社会实践活动，不断地锻炼自己，不断地提升自己的能力。
