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体育节实践报告2

发布时间:2020-03-02 06:07:28 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

伴着和煦的秋阳,学校迎来了体育节。学校开展了丰富多彩的体育竞赛,让学生在活动中享受运动乐趣,体验体育活动竞赛成功快乐,牢固树立“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念。 阳光体育健身强体

学校举办体育节,旨在进一步推动学校体育活动开展,培养学生个性特长,增强学生身体素质。阳光体育节在低中高年级中拉开了帏幕:各年级50米往返接力考验;教师拔河比赛拼争。学生兴趣盎然,个个积极参与其中。全校50米男女混合接力跑,集体操方队表演,男子乒乓球比赛等团体、个人体育竞赛吸引了全校学生欢呼,“阳光体育”田径运动会更将本次活动推向了高潮。在运动场上,运动员门个个生龙活虎,旁边拉拉队们热情高涨。

老师们也开展了100米托乒乓球,赶球接力等趣味体育比赛,让一直处于紧张工作状态老师们得到了放松,加油声、喝彩声、欢笑声充满了整个运动场。与学生比赛不同的是,老师们活动重在引导老师团结协作意识,增强集体意识,树立年级良好形象。

阳光体育文化领先

在这次阳光体育节中,学校不仅将体育竞赛作为本次活动主要内容,还在每周活动中穿插了体育文化竞赛。通过国旗下讲话、悬挂横幅、橱窗布置等宣传阵地营造了浓郁体育节氛围。结合学生特点,在全校开展了“阳光体育,我编我唱”体育诗歌创编比赛,从高一到高三,每位学生根据近期开展的体育竞赛或平时体育活动创编出了一首又一首精彩的文章,并在广播中播放。在此基础上,学校还组织各班选送5篇优秀文章评比展示。学校还组织了黑板报评比和“体育知识大PK”擂台赛。各班师生团结协作,办好了一期质量较高体育节黑板报;各班推荐出爱好体育的3名学生参加了体育节知识擂台赛。

阳光体育,文化领先。学生在活动中不仅锻炼了能力,而且对体育知识有了进一步了解,对体育知识有了进一步了解,大大激发了学生的爱国热情和体育竞技意识。蔡元培先生曾经说过:“完全人格,首为体育”。体育不仅强健体魄,而且是爱国主义教育极好载体。

在蓬勃向上的金秋,学校体育节胜利拉上了帏幕。全校师生在本次活动中身体得到锻炼,培养他们团结、合作、坚强和友爱高尚情操,更培养他们自强不息精神和吃苦耐劳意志。

体育节实践报告1

体育节实践报告4

实践报告2

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2实践报告

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体育节实践报告2
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