2016——2017学年度第一学期 小学数学教研组工作总结
刘丽琴
紧张而又繁忙的一学期工作结束了，这学期我们小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作，现将本学期小学数学教研组工作总结如下：
一、开展的工作
1、本学期在学校领导的指导与关注下，小学数学组的每一位老师积极响应号召，开展了组内的高效课堂赛课活动。通过参加这次活动，数学组的每一位老师互帮互助，共同探讨，在备课、上课等环节下功夫，最后为我们呈现了一堂堂精彩的数学课。每一位参加赛课的老师都在这次活动中提升了自己的课堂教学能力。
2、在日常教学中，老师们一直坚持落实提前备课，书本备课、电子备课等，课后及时根据自己的课堂反馈写好教学反思，有反思有改进，老师们在不断的探索中提高工作效率。另，每个月的月末，我们都会按要求进行教学常规检查。认真、细致的对待自己的工作。发现问题及时整改，通过不断的督促与检查，老师们形成了良好的工作态度，并能及时认真的完成各项工作。
3、数学组的益智活动，在老师们的努力下，开展的有声有色，这项动手动脑的益智活动，深受各年级学生的喜欢，在每周
一、三的活动时间，孩子们都能在老师的组织下有序的开展活动，甚至出现了不少益智达人。
4、积极营造良好的数学教学研究氛围，本学期数学组开展了东莞市数学新教师教学比武大赛， 数学教师教学能手评比活动。全组老师齐心协力为参加比赛的两位老师出谋划策，使两位老师在最后的比赛中取得了较好的成绩。
二、存在的不足：
1、在教研活动中，个别老师对集体教研活动有够重视，还有部分细节活动需要我们在今后的教研中，逐渐改进。
2、个别年级各班的成绩差距偏差过大。
3、老师们的教学理念、教学手段在实际教学中的应用还不到位。
三、今后努力的方向：
1、全体老师还需继续学习，提升自身的教学能力。
2、加强同年级老师的集体备课力度。特别强调同年级老教师带动新教师，做好老师间的帮扶工作。
3、教学中，老师们要立足自己的课堂，针对自己班上的学生，抓好常规，认真分析好每一次的月考及单元考试卷，做好试卷分析，及时调整好自己的教学工作，提高老师们的教学效率。
4、鼓励老师们积极参加各类比赛活动。将新兴的教学理念融入到自己的教学中。
5、开展多形式的教学竞赛。
6、听课及评课的基本功仍有待于进步。
7、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
