一．目的：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，发挥校园文化育人功能，建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,服务大学生健康成长成才的需要，植物科学学院团委学生会决定联合举办第二届大学生校园文化节。2010年大学生文化艺术节坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力推进素质教育，培养学生的开拓创新能力；面向全体大学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育；坚持传播先进文化，弘扬时代精神，建设健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑和谐的育人环境，充分展示我省在校大学生良好的精神风貌。
二、活动主题
本届大学生文化艺术节以“推进文化育人，全面发展”为主题。各项活动的内容应围绕主题，充分反映当代大学生热爱祖国、有爱心，有责任心，乐观开朗、积极向上，开拓创新的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。各项活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
三．活动时间十月中旬---十一月
四．活动地点：文化体育中心 五号公寓前 操场
10月15日看不见的世界，看得见的精彩
背景：每年的10月15日为“国际盲人节（White Cane Safety Day）”，
活动地点 ：食堂 操场 五号公寓门前
负责部门：组织部
协助部门：宣传部
活动对象：自由报名
活动流程：
上午：由宣传部准备宣传海报，工作人员准备录音笔收集同学们对盲童们的祝福，将录音送到盲人小学，温暖盲人的世界。呼吁社会的关注，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责通过校内外的宣传活动，让我们
对盲人有更多更深的了解，同时引起人们对盲人的关注和关爱。
中午：在食堂让同学们罩上事先准备的眼罩，从排队打饭到吃饭，体验感受盲人的生活，了解他们的世界，与他们分享生活中的点滴，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神。
下午：在操场上组织“两人三足蒙眼跑”，让同学们学习到他们的坚强与乐观 10月16日体验辛苦，学会珍惜
背景： 世界粮食日，2009年，全世界饥饿人口越过10亿大关，其部分原因是粮食价格高涨和发生金融危机，用粮农组织总干事雅克•迪乌夫的话来说，“这是现代社会的一个悲惨结果”。在世界饥饿人口空前的2010年这个世界粮食日上，让我们展望未来。
活动地点 ：农田食堂
负责部门：组织部
协助部门：外联志工部 宣传部
活动流程：
1.组织访农小组。按小队组织，到农村访问农民种田的辛苦。让队员们在与农民的接触中体会到种粮的辛苦。
2.算一道特殊的数学题。针对某些队员的\"撒两粒饭粒算个啥？”做一道特殊的计算题:50克大米=(3200)粒，如果我们每天节约一粒米，全国12亿人，1天就可节约18750千克，一年6800多吨。如果一个儿童一天吃一斤，就可解决近4万儿童一年的粮食，如果每天节约2粒、3粒呢?让队员从实际操作中明白这是多么庞大的一组数据，从而引起他们的高度重视。
13.组织“无剩饭活动”
通常在食堂里学生浪费奢侈的景象随处可见，提倡大家不要剩饭，珍惜每一粒粮食。从小事做起，从我做起。
活动目的：通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
10月17日------10月30日 宿舍文化创意活动
各活动地点：宿舍
负责部门：组织部
协办部门：生活实践部 宣传部
活动内容：1.以宿舍为单位，展开以“碰撞智慧火花，点燃创造激情”为主题的宿舍文化创意大赛，由生活实践部，组织部给各宿舍提供一些废弃的小物件，每个宿舍以此为材料进行创作。最后评选出优秀作品。宿舍进行自由创作装饰,布置各自的宿舍,最后评选一个“最美宿舍”。
11月1日 万圣节文艺活动
活动地点：文化体育活动中心
负责部门：组织部
协办部门：文艺部 宣传部
活动内容：
1.文艺部组织的文艺表演（包括各种化妆服），参与者事先制作晚会面具或”杰克灯”供晚会个人使用，展现大学生朝气蓬勃，青春活力的一面，体现新一代大学生的精神面貌。
11月9日 消防宣传日
活动地点：五号公寓门前
负责部门：组织部
协办部门：宣传部
活动内容：
1.文化长廊：介绍各种消防安全知识
2.组织学生参与消防的演练活动,模拟火灾疏散,使发生火灾的时候，学生能够进行自救！
3.发放关于火灾知识的传单
五.活动预算
活动海报,宣传板,条幅,眼罩,矿泉水
六.活动意义
通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进德智体美全面发展；整合现有的校园文化活动内容，集中在一段时间内形成声势和规模，打造新的文化活动品牌，创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围；创新校园文化活动的内容和形式，努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求，使高等学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要阵地。
