留坝县文教体育局
2007年度-2009年度健康教育工作总结
健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文民、卫生、健康素质的根本措施。回顾近三年来健康教育工作，我们始终贯彻健康教育工作要求和健康教育工作评价方案，全面落实县政府、县“双创办”的工作要求，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。我们始终本着“ 以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，取得了可喜的成绩，使全县师生逐步树立健康理念，现将三年来健康教育工作总结如下：
一、规范管理体制，强化管理理念。
（一） 认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，让每个部门的工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。要求学校把健康教育作为一项长期工作来抓，从指导思想上明确了工作的长期性、持久性，让每位工作人员都有打持久攻坚战的思想准备。
（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重学校要抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，每个学校都成立了健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。以文教体育局局长为组长的健康教育领导小组， 成员包括了我局相关科室的工作人员，小组内部分工明确、责任到人、组织有序。 学校定期召开健康教育会议，肯定成绩，指出不足，形成了定期汇报，定期总结，及时改正，上下一心，齐心协力，共建全县健康校园的喜人局势。
（三）完善健康教育监督评价体制。以文教体育局局长为组长的健康教育监督评价小组，总结工作经验，对健康教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了教师的工作积极性。我局每年都有计划、有组织、有步骤地开展学校健康教育评价工作，各中小学依据《学校健康教育评价方案》进行自评，自评分达85分以上的学校为100%。
（四）立足根本，营造氛围，全县健康教育成效逐步显现
近三年来，我们坚持将健康教育列入了学校整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，让健康知识深入人
2 心，极大地提高了学生的健康意识。
二、加强教学管理，常规工作长抓不懈。
（一）加强健康教育课堂教学管理，建立健全课程体系。
1、教材：要求学校课任教师都严格按照大纲要求，认真备课、上课、批改作业、严格考试，合格率达98%。
2、教学计划：有完整的健康教育教学计划，并做到教学进度、教学内容与计划基本一致。
3、教案：包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容；教案书写力求做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。
4、师资培训：保证授课教师平均每人每学年接受120小时以上的培训。培训的形式有：培训班、集体备课、教研组活动、教学活动、观摩课等。
5、授课质量：要求授课教师做到概念清楚、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项。
（二）组织开展形式多样的健康教育活动，丰富学生的健康知识，促进学生健康行为的养成。
1、在每年3月和9月保护视力宣传月活动中，各中小学校对学生视力进行普查、统计、对比、评价，制定矫治措施。各校利用校会、校园广播、主题班会等多种形式开展宣传活动，增强了广大学生爱眼、护眼、正确用眼的自我保健意识。为了进一步开展学生龋病防治工作，我局配合县医院牙科龋病防治组，深入学校免费为学生进行龋齿普查，对有龋齿的孩子及时下发了家长信，请家长带领学生到县医院牙科接受
3 治疗，受到广大家长、学生的欢迎。
2、在抓好课堂教学的同时，我局还围绕青春期健康、禁毒、预防艾滋病和控烟等健康教育主题，组织开展了专题讲座、报告会、征文、绘画、知识竞赛等形式多样的活动。2008年12月1日是世界艾滋病日，为使青少年学生了解艾滋病的预防知识，掌握艾滋病的预防方法，引发了学生对生命、健康、文明的关注和思考，各学校还以各种形式倡导青少年学生积极行动起来，宣传艾滋病预防知识，让更多的人了解艾滋病、关注艾滋病，投入到预防艾滋病、关爱艾滋病病人和反对艾滋病歧视的行动中。
3、加强卫生工作，力控传染病流传。09年春以来，文教体育局针对预防手足口病、狂犬病、HIN1流感等传染性疾病，安排专人联合县疾控中心到基层学校进行专项督导检查，发放预防知识宣传单500余份，基层学校办宣传板报50余期，开展预防知识讲座30余场，有效预防了疫情在我县境内发生。
（三） 注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每年初，要求学校组织新生进行身体检查，建立新生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。还分阶段聘请有关专家在全校范围内开展了讲究卫生、保护环境、崇尚文明等健康教育知识专题讲座，培养了学生科学的健康观。不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，从点点滴滴入手，使之成为学生的一种习惯和技能。此外，各学校非常重视学校的环境卫生工作，学生每天相互督促检查，校领导、值日学生组织抽查
4 等方法，对学生的行为进行规范。经过培养，学生的卫生习惯得到了很大的改善，乱丢垃圾等不文明行为在校园里越来越少。
（四）重视学生心理健康教育，确保学生健康成长。各校根据本校学生的实际，确立了多维的发展目标，通过心理辅导、咨询和各类活动，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展提供必要的服务、指导和帮助。同时，对极个别有心理问题和成绩偏差的学生进行心理康复工作，逐步开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素质教育的实施。
（五）认真组织各类师资培训活动，提高教师的业务水平。为了进一步推动健康教育工作，我局组织教师进行健康教育知识培训，并按省、市下达的培训任务，选送教师参加省、市级提高培训，三年来参加省、市、县级培训的教师占全县教师总数的80%以上。同时，邀请县疾控中心、县医院口腔科眼科等单位的有关专家为全系统的校医和健康教育老师进行了10余次系统培训。每次培训活动后，校医和健康教育老师还结合工作中遇到的具体问题，与专家进行沟通和交流，解决了校医和健康教育老师在业务上的实际问题，有效地提高了学校健康教育教师的业务水平。今年5月，在桑园坝小学召开后勤规范化管理试点示范现场会，对全县中小学校长和后勤管理人员进行了安全、后勤管理、寄宿生生活指导等方面知识的全员培训
（六）认真做好健康教育资料的建档工作。我局召开了
5 “健康教育基础资料建档工作培训会”，具体安排部署了资料建档工作要求。每年年底，局健康教育领导小组对各中小学建档工作进行了检查。在检查中发现各学校对健康教育资料建档工作高度重视，配备专人负责档案的整理，资料比较齐全，制定的措施具体详尽，健康教育活动丰富且有记录。
三、加大经费投入,改善健康教育条件
结合工作实际，按照《学校健康教育评价方案》的要求，各学校努力完善健康教育基础设施建设，学校教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学生饮水、洗漱和厕所设施基本达标。2007年，我局组织人力编写了《留坝县中小学健康教育教材》，各中小学普遍添置了教学设备和教具，还自制了部分教具，并按上级要求改善寄宿生生活条件。与此同时，我局积极争取“新农村卫生校园”建设项目，改造新建1所中学厕所，并筹集资金对全县4所小学的旱厕进行改造。
四、反思过去不足，积极改进措施
（一）目前我县教师关于健康教育的科研水平还处在较低的水平，没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展的模式，虽然我们有不少老师也在自己进行相关的科研工作，但还是不能实现规模化、专业化。
（二）在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生个性化的教育。我们在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学生的个性的尊重和塑造，这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性
6 的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不但要求学生生理、心理健康，还需要有创造性的个性品质。
（三）健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。
相信在我局健康教育领导小组的领导下，在全县上下以及各部门的密切配合下，我县的健康教育工作必将上一个新的台阶.
二○○九年八月十九日
