少儿英语教学
一．适合少儿学习的英语电影：
1.功夫熊猫
2.白雪公主和七个小矮人
3.木偶奇遇记 4.小飞象
5.小鹿斑比
6.狮子王
7.花木兰 8.米老鼠
9.冰河世纪
10.小鼠波波 二．适合少儿学习的英语歌曲：
1.This Little Pig Went to Market
2.Six Little Ducks
3.Two Little Blackbirds 4.Clap Your Hands
5.Twinkle, Twinkle, Little Star
6.Bingo 7．Little Peter Rabbit
8.Happy Birthday To You
9.Good Moring To You
10.The ABC Song 三．适合少儿学习的英语话剧
小狮子找食物 （I Am Hungry）
角色：雄狮、小狮、小白兔、三只小熊、小松鼠、小女孩。
道具：雄狮、小狮、小白兔、三只小熊和小松鼠头套、红萝卜、三碗粥、花生一把、苹果一个。 Act 1 雄狮：（怒吼）Roar, roar! I am the lion, the king of the forest.No one is stronger than me.Roar, roar! 小狮：Daddy! I’m hungry.雄狮：You are big now. Be brave!
Go and find your own food.小狮：But, I don’t know how.雄狮：Do it like me. Roar, roar! （怒吼） 小狮：（小声地）Roar, roar! 雄狮：Rush to the animals and bite them with your sharp teeth.（露出尖利的牙齿） Go and do it now.小狮：Yes, daddy.Act 2 小白兔：（唱”Rabbit, Rabbit, Carrot Eater”） Rabbit, rabbit, carrot eater.He says there is nothing sweeter, Than a carrot everyday, Munch and crunch and run away.小狮：Hi, rabbit! I am hungry.Roar, roar!（小声地）
小白兔：Do you want some carrots? 小狮：Yes, please.（小白兔递给小狮一根红萝卜） 小狮：Thank you.小白兔：Carrots are the best food.小狮：（吃了一口）Yuck! I don’t like it.Anyway, thank you, rabbit.（还红萝卜给小白兔）
小白兔：You are welcome.（边跳边唱”Rabbit, Rabbit, Carrot Eater” 离开） Act 3 三只小熊：（各拿着一碗粥，并唱着”Pease Porridge Hot”）
Pease porridge hot, Pease porridge cold, Pease porridge in the pot, Nine days old.Some like it hot, Some like it cold, Some like it in the pot, Nine days old.小狮：Hi, bears! I am hungry.Roar, roar! （小声地）
小熊们：Do you want some porridge? 小狮：Yes, please.（小熊递给小狮一碗粥） 小狮：Thank you.小熊们：Porridge is the best food.小狮：（吃了一口）Yuck! It’s too hot.I don’t like it.
Anyway, thank you, bears.（将粥还给小熊）
小熊：You are welcome.（小熊们边走边唱”Pease Porridge Hot”离开） Act 4 小松鼠：（唱着”Found a Peanut”） Found a peanut.Found a peanut.Found a peanut just now.Just now I found a peanut.Found a peanut just now.小狮：Hi, squirrel! I am hungry.Roar, roar! （小声地）
小松鼠：Do you want some peanuts? 小狮：Yes, please.（小松鼠递给小狮一些花生） 小狮：Thank you.小松鼠：Peanut is the best food.小狮：（吃了一颗）Yuck! It’s too hard.I don’t like it.
Anyway, thank you, squirrel.（将花生还给小松鼠） 小松鼠：You are welcome.（边走边唱”Found a Peanut”离开） Act 5 （小女孩边走边唱”Apple Round”） 小女孩：Apple round.Apple red.Apple juicy.Apple sweet.Apple apple I love you.Apple sweet I love to eat.小狮：Hi, little girl! I am hungry.Roar, roar! 小女孩：Oh, a lion! Help! Help! （苹果掉地上） 小狮：What is it? （拿起来吃） Mmm…, delicious! I like it.（小狮很高兴地边走边唱”Apple Round”回家）
四．适合少儿英语学习的游戏 1.
游戏名称：看图猜物
规则及步骤：在幻灯片上画出几个抽象的图形，打在幕布上，让学生猜。T：What\'s this in English？学生有的把圆形猜成一个球、一个苹果、一个橘子、一面钟等等，有的把方形猜成一本书、一张照片、一幅地图、一扇窗子等等。学生可以大胆地发挥自己的想象力来猜，运用自己所学的知识来表达。老师这时把覆盖片加上，图形发生了变化，有的猜对了，有的没有猜对，有的还可以留给学生想象的余地。如圆形是一个孩子的脸，那么究竟是男孩还是女孩呢，还可以继续猜。
游戏功能：这样的游戏富有创造性、挑战性，即能巩固所学知识、活跃课堂气氛，同时也能在游戏中开发学生智力、培养能力。 2.游戏名称：London bridge 规则及步骤：复习音标时，我们设计了这样的游戏：让两个学生戴上辅音音标头饰，用手搭起一座“伦敦桥”，让一组戴着元音音标头饰的学生通过“伦敦桥”，全班学生一起唱London bridge is falling down的歌。当唱到某一句时，音乐一停，“桥”垮了，谁卡在桥里，谁就要把该音标拼读出来。或者全班的学生一起来拼读。该游戏还适合其他情况，如练习句子问答等。
游戏功能：这种游戏参与的人多，可很好地复习音标，同时，优美的音乐愉悦了身心、大脑皮层的兴奋区得到了调整。这种方法，比那种单纯的拼读效果好得多。
