基础会计实训规划
一．基础会计实训的目的
理论来源于实践，是对实践工作的理论总结，但最终要回归于实践，并指导实践工作。《基础会计学》是对会计实际工作的前提、对象、要素、会计核算方法等的理论解释，学生在学习并掌握了会计基础理论和方法后，进行必要的会计基础实训，对学校继续的教学和学生未来的实际工作非常重要。通过会计基础实训教学，希望能达到如下基本目的：
1.通过基础会计实训，使学生了解会计主体较为一般性的经济业务。
2.通过基础会计实训，掌握一些基本经济业务涉及的原始凭证的种类、格式，并能对这些原始凭证代表的经济含义进行解释。
3.通过原始凭证填制和审核的实际操作，了解原始凭证的一般性传递程序及其对会计信息质量和企业管理的实际意义。
4.掌握实际会计工作中较为常用记账凭证的格式，熟练填制记账凭证。
5.熟悉建账的方法，掌握现金日记账、银行存款日记账、三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账的格式和登记方法。
6.掌握科目汇总表的编制，及据此登记总分类帐。
7.掌握结账、对账、更正差错、编制资产负债表、利润表的基本技能。
8.通过综合业务的实训，重点熟悉科目汇总表账务处理程序在实际会计工作中的应用。
9.通过实训教学，使学生进一步理解已经系统学习过的《基础会计学》的基本理论知识。
10.通过基础会计实训，培养学生作为一名合格会计人员应有的风险意识、良好的工作作风、沟通和自我释放压力的能力。
二．基础会计实训的内容
1.原始凭证的填制与审核
2.记账凭证的填制与审核
3.日记账的登记
4.总分类账与明细分类账的平行登记与结账
5.科目汇总表账务处理程序（包括财务报表的编制）
三．基础会计实训的措施
实训教学可按班级组织，进行集中培训，每个班级安排一名培训教师负责培训、学生实训考核，在实训之前，应向所有参加培训教学的教师传达实训具体内容及要求，实训结束后对负责的班级的实训教学情况进行总结。
四．基础会计实训的基本要求
1.实训组织方式为集中实训，实训时间为7天42学时。
2.实训中使用的会计凭证、会计账簿和会计报表应符合国家统一会计制度的要求。
3.学生应准备会计实训的基本工具：铅笔、橡皮、直尺、蓝黑色钢笔或碳素圆珠笔、计算器等。
4.在实训每个具体内容之前，带领学生事先复习《基础会计学》中的相关理论知识。
5.实训结束，要求学生写出实习报告，对自己的实训情况及效果进行自我评价。
五．基础会计实训考核要求
实训结束后，应对参加实训学生的实训成绩做出客观、全面的评价，实训成绩可设五个等级计分制：优（90~100分）、良（80~89分）、中等（70~79）、及格（60~69分）、不及格（60分一下）。
