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简明中国教育史

发布时间:2020-03-02 22:52:43 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

简明中国教育史复习提纲

一、选择10个10分

二、名词解释5个20分

三、简答5个30分

四、论述2个40分

第一章

(了解)1.原始社会的教育特点:①教育不是专门的社会活动;

②教育的社会性和公共性;

③教育内容的局限性和发展性;

④教育方式以口耳相传和模仿为主。

2.古代学校的萌芽:①成均②庠(我国五帝时代已有大学,最早出自董仲舒)

3.西周教育内容:六艺(礼、乐、射、御、书、数)

4.学在官府的教育体制概况:

5.学在官府的特点:①官师不分

②教育机构和行政机构不分

第二章

(了解)1.官学的衰落直接原因:①世袭制度造成贵族不重视教育

②贵族统治力量衰落

③由于王室、诸侯都在忙于战争,社会*,无暇顾及学校

2.私学兴起的原因:①官学衰落②学术下移③士阶层的崛起

3.“性相近也,习相远也”解释:人的本性是很接近的,后来之所以有较大的差别,是教育

和学习的结果。

4.私学产生的意义:①私学使学校从王宫官府中解放出来,进一步完成了教育的独立化和

专门化。

②私学扩大了教育对象。

③私学使教育内容与教育方式得到了新的发展。

④产生了一大批私学大师和教育著作。

5.六经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。

6.孔子教学内容论有三方面的特点:①偏重社会人,宗教成分较少

②偏重文事、轻视武事。

③轻视科技与生产劳动,自然知识比较贫乏,涉及生产

技术和理论性的知识的研究与传授较少。

7.孔子关于教师的论述:①学而不厌,诲人不倦;②热爱学生,对学生无私无隐;

③以身作则,身教重于言教。

8.孟子名轲,战国中期鲁国邹人。主张“性善论”。

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