杨家庙学校学生美术展览活动实施方案
一、制定方案的意义
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术展是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣，丰富校园文化生活，加强校园的精神文明建设等，特制定此实施方案。
二、指导思想：
1． 全面推进学校艺术教育的改革和发展，激发学生学习美术的 兴趣，通过美术展览活动，进一步提高学生的美术绘画技能和审美情操， 能更有效地形成学生学习美术的氛围。
2． 通过美术展览活动，提高学生创造美的实际能力，让学生感 受到只要通过我们的努力，就能创造出美好的事物。
3． 丰富学生的校园文化生活，加强校园精神文明建设，展示学校
艺术教育的丰硕成果。
三、组织机构
组 长：李校长
副组长：赵学荣（副校长） 范彩花（教导主任） 高会军（政教主任） 岳小平（总务主任） 成 员：年级主任、班主任、美术教师
四、工作分工
组 长：安排部署美术展览活动
副组长：依安排部署协调组织开展美术展览活动
成 员：具体组织开展各自所在年级和班级学生作品的收交及参评
五、参赛对象：全校学生
六、展出时间：2014年11月10日至11月14日
七、组织形式：
班主任将本班作品收齐后交给美术教师，先由美术教师从参赛对 象中选取优秀作品，初选通过的作品在学校橱窗展出，供全校师生观 赏，再经过评委的审核，选取最优秀的作品进行奖励。
八、评委老师：张正升、苟登雄、王海华、赵登亮
九、参赛要求：
1．符合相应尺寸规格的作品，素描作品可以是8开纸；壁报要求 4开纸。
2．壁报设计要求版面整体统一，主题突出，材料运用得当。
十、奖励办法：
1、团体奖：三年级、四年级、五年级、六年级一起评比，奖励第 一名;七年级和八年级一起评比，奖励第一名。
2、个人奖：三年级至八年级每班奖励三名同学。
杨家庙学校学生美术展作品评比标准
1、内容积极健康，个人真实作品。。
2、画面结构比例恰当准确。
3、主题明确，画面中心内容突出。
4、勾线自然，不粗糙，技巧熟练，线条流畅而有韵味。
5、色彩丰富，鲜明，明暗及色彩关系明确。
6、画面整洁，上色均匀，有层次感，能表现出质感、空间感、体积感。
7、内容新颖，富有个性。
8、构图复杂程度较高，虚实得当。
9、原创作品。
10、纸张大小符合标准：画面不混乱不存在脏、花、腻现象，给人以舒适感。
杨家庙学校学生美术作品获奖名单
一、团体奖
1、小学部：六年级第一名 五年级第三名
四年级第四名 三年级第二名
2、初中部：八年级（1）班第一名
八年级（2）班第二名
七年级第三名
二、个人奖
三年级：陈文希 罗 娜 刘佳鹤
四年级：罗圆圆 任宏立 刘红晶
五年级：刘喜桃 王文玉 陈丽娜
六年级：杨小玉 蒲彦桃 陈文静
七年级：李 菲 罗 琴 赵 倩
八年级（1）班：骆小莉 蒲苗苗 何新芹
八年级（2）班：刘 涛 王调娟 李宏星
学生美术作品
学生美术作品
学生美术作品
学生美术作品
获奖学生
获奖学生
获奖学生
获奖学生
