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11.17介庄自查报告

发布时间:2020-03-02 20:05:37 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

石井镇介庄小学关于义务教育均衡发展的

根据上级政府和教育主管部门关于进行义务教育均衡发展验收的通知,学校深入贯彻党的教育方针,对照指标开展自查,同时找出存在问题和薄弱环节,制定整改方案,完善学校工作。现将自查主要情况汇报如下:

一、基本情况

介庄小学位于石井镇东北部,地处黄河之滨、万山湖畔。学校原校舍始建于1989年,2012年改扩建新教学楼和辅助用房各一栋,全校背依青山,群峰环绕,乃周边交通枢纽之地,实理想育人场所。学校服务于介庄及周边安里、拴马、庄头共四个行政村,设施齐全,环境优雅,新辟2480平方米运动场地。1997年、2007年顺利通过省政府“两基”验收。2005年3月被评为新安县规范化学校,2006年12月被评为洛阳市规范化学校,2010年10月被评为河南省示范家长学校。我校学生199人,其中女生91人,专职教师11人,其中女教师1人,小学高级教师7人,初级职务4人。学校领导班子目标明确、经验丰富、思路清晰、勇于创新,精诚团结、务实肯干。

多年来,在各级领导的关怀和大力支持下,在学校领导和全体师生的共同努力下,学校凭尊师重教之优良传统,借同心同德之顽强意志,以“办人民满意的教育”为宗旨,以“厚德、乐学、敏思、笃行”为校训,秉承“教育为立国之本、兴学乃育人之基”的办学思想,恪守“依法治校、以人为本、面向全体、均衡发展”的治学理念,凝成了“团结、严谨、勤奋、进取”的校风,“爱生、严教、求实、创新”的教风、“尊师、勤学、文明、健康”的学风和“以校为家 甘于奉献”的师魂,教育教学管理日趋规范,教育教学质量显著提高,赢得了社会各界的广泛赞誉。

二、自评情况

(一)学校设置与班额

1、学校设置

介庄小学位于石井镇政府东北十公里处,交通便利,环境优美。学校选址科学,位置居中,方便周边4个行政村学生就近入学,服务半径1.3千米。

2、规模与班额 在校学生199人,其中女生有91人,设6个教学班,平均每班33人,最大班额43人,符合相关要求,无超大班额现象。

3、校园环境

学校布局合理,环境优雅,教室、公寓、办公室宽敞明亮,干净整洁。学校教学风气纯正,文化氛围浓厚。校舍设计合理,校园建筑整齐美观,学校四周围墙,完整坚固。

4、用地面积

学校规划合理,占地面积5483平方米,生均用地面积约27.6平方米。

(二)校舍建设

1、建筑面积

学校总建筑面积2468平方米,生均建筑面积12.4平方米,符合评估标准。

2、普通教室

教室总建筑面积360平方米,单间教室面积60平方米,生均1.81平方米;玻地比达到1:5标准;每个教室配40W荧光灯12支;教室均为水磨石地面,平整、防滑。

3、辅助用房专用教室等

学校有音乐教室,美术教室,科学教室,计算机教室,图书室,阅览室,心理咨询室,多功能教室及体育器材室,均达到标准,能满足教学需要。

4、办公用房

教师办公室制度齐全,干净整洁。学校各办公室宽敞明亮,办公设备先进。总务后勤室设置合理,教学物资管理规范,保障供给,服务师生,服务教学。

5、厕所

学校有旱厕一座,教工和学生分设厕所,男生厕所6个蹲位,女生蹲位8个,达到标准。干净整洁,硬化到位,防雨防滑。

6、学生宿舍 学校无住宿生。

7、食堂

学校无在校就餐学生 。

(三)设备设施和场地

1、图书 学校现有图书4500册,生均22册,2010年新增图书40册,2011年新增图书65册,2012年新增图书85册,2013年新增图书200册,每年新增图书比例均超过1%,各种图书复本率没有超过15册。

2、教学仪器

学校教学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准(试行)》二类标准。

3、教育信息化基础设施

学校安装计算机20台,按要求开设信息教育课;远程教育配套设施能够正常使用。

4、音美器材

音美器材达到国家二类标准。

5、体育器材

体育器材达到《国家学校卫生条件试行基本标准》。

6、运动场地

学校有学生运动场地面积2480平方米,有200米环形跑道和60米直跑道,并有乒乓球、羽毛球和篮球等运动场。

(四)教师与经费

1、教师

学校有专任教师11人,高于规定学历的教师10人。校长本科学历,县骨干教师,已参加过校长岗位培训和资格培训,成绩合格。

2、经费

教师工资不低于当地公务员工资,并按标准按时足额发放,2012年生均公用经费540元,能按时足额到位。学校收支统一有中心校核算站管理,管理规范,经费使用合理,无挪用现象

(五)质量与管理

1、管理

学校全面贯彻党的教育方针,严格执行教育法律、法规和政策规定,深入贯彻落实科学发展观,树立正确的教育观和质量观,全面实施素质教育,面向全体学生,因材施教,促进学生全面而有个性发展。

学校实行校长负责制,坚持依法治校,完善校务管理制度,全面实行岗位责任制,岗位职责明确,考核和奖惩制度完善。切实加强德育工作。严格执行国家和我省课程设置方案和课程计划,遵循教育规律和学生身心发展特点,注重培养学生独立思考、自主创新和实践能力。认真组织学生开展体育锻炼,保证学生每天锻炼1小时。学校不按考试成绩给学生排名次、座次,不强迫学生订购教辅材料,切实减轻学生课业负担。

2、质量与效果

各年级学生及格率达到100%,毕业生全科合格率100%,六年巩固率都为100 %,年辍学率为0%,各年学生体质健康及格率全部达标。学校纪律教育、安全教育制度化、常态化,安全防范措施得力,落实到位,社会、家庭、学校重视安全,齐抓共管,学校无重大安全事故发生。

(六)自评成绩

我校认真贯彻上级文件精神,根据实际情况,认真进行自我评估工作。自评成绩为: 分

三、创建工作与办学特色

学校深入贯彻党和国家的教育方针,以科学发展观为导向,以促进学生全面发展为宗旨,坚持以“内涵发展、特色发展”的办学思路,因地制宜,全面推进素质教育,努力创建整洁的绿色校园、人文的快乐校园、平静的安全校园,通过中华经典诵读、记录学习日记、书画兴趣小家、艺术跳绳小队等形式,实现了学生的个性化发展,增加了学校教育的内涵,提高了办学水平。

四、主要存在问题及整改措施

1、学校老教学楼多闲置不用,但占据校园中心区域,位置不当,校园空间狭小,影响学校整体布局。因此,老教学楼需及时拆建。

2、学校所配图书、仪器、器材需加强管理,进一步提高利用率。

3、学校体、音、美等学科教师均为兼职,需自主学习并加强培训。

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